Νίκες του σήμερα και του χθες, Όπλα για τους Αγώνες του αύριο

"ΜΕΤΑΚΟΜΙΣΗ" ΣΤΟ ΝΕΟ ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ!!!
ΤΕΛΟΣ ΤΑ ΚΟΝΤΕΙΝΕΡ – ΜΙΑ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ ΑΡΧΙΖΕΙ

ΜΕΤΑ ΑΠΟ 11 ΧΡΟΝΙΑ ΤΟ ΑΠΙΑΣΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΛ
ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΛΗΘΙΝΟ,
ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΡΧΗ ΝΕΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΓΙΑ ΜΟΡΦΩΣΗ
ΚΙ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ.

Μέσα στη σημερινή ζοφερή κι αδιέξοδη πραγματικότητα έχουμε λόγους να χαμογελάμε, έχουμε λόγους να αγωνιζόμαστε. Οι καθηγητές, οι μαθητές κι οι γονείς τους πέτυχαν μια μεγάλη νίκη, απίστευτη μέχρι πριν λίγο καιρό.
Είναι μια μεγαλειώδης νίκη της τοπικής κοινωνίας συνολικά, αν συνδυαστεί με τη λειτουργία στα Άνω Λιόσια του 4ου Γυμνασίου και την ολοκλήρωση των εργασιών του 2ου Λυκείου και τη λειτουργία του Λυκείου Φυλής. Απομένουν τα κτίρια του 3ου Λυκείου και του ΣΕΚ και το κτίριο του Λυκείου Φυλής που κατέχει αναίτια ο Δήμος. Θα παλέψουμε μέχρι να πραγματοποιηθούν κι αυτοί οι στόχοι.
Σε μια εποχή που πολλούς τους σκιάζει η φοβέρα κι όλους μας πλακώνει το ΔΝΤ, ο αγώνας πρέπει να συνεχιστεί γιατί τώρα θέλουν να πληρώσουν τη νύφη του ΔΝΤ, της ΕΕ και της κυβέρνησης τα παιδιά μας, οι μαθητές μας κι όλοι εμείς μαζί τους για άλλη μια φορά. Θέλουν να επιβάλουν απαράδεκτες και βάναυσες οικονομικές περικοπές και συγχωνεύσεις σχολείων στην Παιδεία.
Με τον Καλλικράτη οι Δήμοι αναλαμβάνουν, σε πολύ μεγαλύτερο βαθμό απ΄ ό,τι σήμερα, την λειτουργία και την στελέχωση όλων των σχολείων, νηπιαγωγείων, δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων. Όμως, δίνονται μόνο νέες αρμοδιότητες κι όχι τα χρήματα ώστε να ανταποκριθούν σε αυτές. Η κυβέρνηση τους πετάει την καυτή πατάτα και φαίνεται σίγουρο ότι οι νέοι Δήμαρχοι θα κάνουν το πιο εύκολο:
Να κόψουν όσες δαπάνες μπορούν και να μας επιβάλουν νέο χαράτσι.
Θα κόψουν από το πετρέλαιο θέρμανσης, από τις φωτοτυπίες των μαθητών καθώς τα βιβλία δεν επαρκούν, από τα λεωφορεία για τη μετακίνησή τους, από την καθαριότητα, από τους φύλακες κάνοντας τα σχολεία στην περιοχή ξέφραγο αμπέλι κι άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες (πολιτιστικές, αθλητικές, οικολογικές κλπ).
Τι χαράτσι ετοιμάζεται και πώς θα καλυφθεί αυτή η νέα μαύρη τρύπα;
Μα από μας, που χάνουμε ως τώρα πάνω από 20% από το εισόδημά μας, δηλαδή από τους εργαζόμενους, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους υπόλοιπους δημότες. Θα κληθούν οι Σύλλογοι Γονέων κι Εκπαιδευτικών να συγκεντρώνουν χρήματα για να καλυφθούν αυτές οι δαπάνες, οι δημότες να πληρώνουν αυξημένους φόρους και δημοτικά τέλη. Θα μας πουν να βρούμε χορηγούς, επιχειρήσεις που θα μας προμηθεύουν πετρέλαιο, χαρτί κι «ασφάλεια» και μεις θα τους διαφημίζουμε. Θα καταργήσουν σχολεία για να κάνουν οικονομία. Γι΄ αυτούς σημαίνει λιγότερο πετρέλαιο, ρεύμα, λογαριασμοί κι έξοδα. Για τους μαθητές τρέξιμο στην άλλη άκρη της πόλης, στοίβαγμα σε τμήματα άνω των 30, με έλλειψη υλικών, με εκπαιδευτικούς κακοπληρωμένους να τρέχουν από σχολείο σε σχολείο για να καλύψουν το ωράριο.
Τι μπορεί να γίνει, τι να κάνουμε;
Να ενημερωθούμε, να οργανωθούμε συνεργαζόμενοι και να αντιδράσουμε δυναμικά, σταθερά κι αποτελεσματικά. Να μην υποκύψουμε στον εκβιασμό οι δημότες, οι Σύλλογοι Γονέων κι οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών. Όλοι μαζί να πιέσουμε το νέο Δήμο ώστε να μην υποκύψει κι αυτός στην Περιφέρεια και την Κυβέρνηση, αλλά όλοι μαζί να αντισταθούμε για το καλό των παιδιών μας, των οικογενειών μας και του τόπου μας.

ΑΠΕΡΓΙΑ 15/12/

ΚΛΕΙΝΟΥΜΕ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΔΗΜΟΥΣ, ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ,
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ, ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ
ΚΑΙ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ!
ΚΑΤΩ ΤΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΕΕ-ΔΝΤ


Μαζί όλοι οι εργαζόμενοι δημόσιου κιιδιωτικού τομέα
ξεσηκώνουν τη χώρα.
Εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές συμμετέχουν στις κινητοποιήσεις
κόντρα στην κατάργηση σχολείων, στην ελαχιστοποίηση της χρηματοδότησης της Παιδείας από Υπουργείο και Δήμους, στο βίαιο πετσόκομμα θέσεων εργασίας,
μισθών, ασφάλισης και συντάξεων.

ΕΚΛΟΓΕΣ για την ΕΛΜΕ

Ε Κ Λ Ο Γ Ε Σ
Η συμμετοχή είναι η δύναμή μας
Πέμπτη, 9/12/ 8:00-15:00
Όταν η αδικία γίνεται νόμος,
η αντίσταση είναι ο μόνος δρόμος

ΕΛΜΕ Α. ΛΙΟΣΙΩΝ – ΖΕΦΥΡΙΟΥ – ΦΥΛΗΣ


ΑΠΟΦΑΣΗ


Στην Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση της ΕΛΜΕ, στις 1-12-10, αποφασίστηκαν τα εξής:
1. Συνεχίζουμε τη συμμετοχή μας σε οποιαδήποτε μορφή οριζόντιας επικοινωνίας για την προώθηση των αιτημάτων μας. Σ’ αυτό το πλαίσιο συμμετέχουμε στη σύσκεψη των Πρωτοβάθμιων Σωματείων Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα, στις 5-12-10, στο Πολυτεχνείο, όπου θα προτείνουμε:
- τη στήριξη της περικύκλωσης της Βουλής στις 15-12-10.
- την προώθηση εβδομαδιαίων συγκεντρώσεων-συλλαλητηρίων ενάντια στην πολιτική του Μνημονίου
- απαιτούμε και από τους συναδέλφους εργαζόμενους στα μέσα μεταφοράς να διευκολύνουν με κάθε τρόπο, ακόμα και με επίταξη, τη μετακίνηση για τη συμμετοχή στη διαδήλωση και από τους συναδέλφους στα ΜΜΕ να καλύπτουν δημοσιογραφικά μόνο την κινητοποίηση για την ενημέρωση του ελληνικού λαού.
2. Δημιουργία Επιτροπών Αγώνα.
3. Συνεχίζουμε τις κινητοποιήσεις για το κτιριακό πρόβλημα στην περιοχή μας και για 25αρια τμήματα μαζί με γονείς, μαθητές και δασκάλους.
4. Το νέο Δ.Σ. αναλαμβάνει την πρωτοβουλία για τη συγκέντρωση της εμπειρίας των συναδέλφων του 1ου Γυμνασίου που λειτουργεί τώρα με ολιγομελή τμήματα.
5. Συνεργασία με τους γονείς, μαθητές, δασκάλους και εργαζόμενους στην περιοχή μας για τα προβλήματα που προκύπτουν από τον Καλλικράτειο Δήμο με τις συγχωνεύσεις - καταργήσεις σχολείων, τις περικοπές κονδυλίων των σχολικών επιτροπών και τις απολύσεις.

Άνω Λιόσια, 1-12-10

6/12/2010. Δυο χρόνια μετά

Η ΟΛΜΕ στη 2η επέτειο από τη δολοφονία
του Αλέξη Γρηγορόπουλου προκηρύσσει


3ΩΡΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΤΑΣΗ
ΔΕΥΤΕΡΑ 6 ΔΕΚΕΜΒΡΗ
& ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ
ΑΘΗΝΑ, ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ, 12 ΜΜ


ΟΧΙ ΣΤΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ
ΑΚΥΡΩΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ
ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – ΕΕ – ΔΝΤ

5% ΓΙΑ ΤΗ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΔΙΑΡΚΗΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΓΩΝΕΣ ΠΑΝΤΟΥ

ΤΟ ΔΝΤ ΚΑΙ Η ΤΡΟΊΚΑ
Η ΕΕ ΚΑΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ

Γκρεμίζουν τις αποδοχές μισθωτών και συνταξιούχων.
Διαλύουν τις συμβάσεις και τις εργασιακές σχέσεις,
οδηγούν σε απολύσεις παντού.

ΚΑΤΕΔΑΦΙΖΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΣΧΟΛΕΙΟ & ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ



ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΝΑΤΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ - ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ
ΠΕΜΠΤΗ, 25/11/2010, 1.00ΜΜ,
ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ


ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ 24ΩΡΗ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ
ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ&ΠΑΝΥΠΑΛΛΗΛΙΚΗ
15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2010


ΟΤΑΝ Η ΑΔΙΚΙΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΝΟΜΟΣ,
Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΟΝΟΣ ΔΡΟΜΟΣ

Στους δρόμους αγωνιζόμαστε για τα δικαιώματά μας

ΔΕΥΤΕΡΑ 15/11/, 5.30 μμ
ΤΡΙΤΗ 17/11/, 4.30 μμ

Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ
ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 15/11/.
Την Δευτέρα, πρώτη μέρα του τριήμερου γιορτασμού της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, καταφθάνει στην χώρα μας η τρόικα των «επιτηρητών». Έρχεται για να επιβάλλουν μαζί με την κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ νέα βάρβαρα αντιλαϊκά μέτρα, που ξεκινάνε από την κατάργηση των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας, την μείωση των μισθών στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, την αύξηση του ΦΠΑ, έως τις χιλιάδες απολύσεις στον δημόσιο τομέα, ένα νέο γύρο φτώχειας και εξαθλίωσης για τους εργαζόμενους.

ΕΞΩ Η ΤΡΟΪΚΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ
ΚΑΤΩ ΤΟ ΣΦΑΓΕΙΟ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΕΕ-ΔΝΤ

Η κυβέρνηση δήλωσε ότι το εκλογικό αποτέλεσμα την «δικαίωσε» ώστε να συνεχίσει μια πολιτική που θέλει να σώσει τις τράπεζες από την χρεοκοπία οδηγώντας σε αυτήν την κοινωνική πλειοψηφία, που θέλει να βγάλει τις επιχειρήσεις από την κρίση βυθίζοντας τους εργαζόμενους στην φτώχεια!

ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΒΑΡΒΑΡΗΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΚΙ ΑΥΤΩΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ

Ήδη οι μεγάλοι αγώνες της προηγούμενης περιόδου έχουν αδυνατίσει την κυβέρνηση. Ο τριήμερος γιορτασμός του Πολυτεχνείου, με πρώτο σταθμό την παλλαϊκή κινητοποίηση εργαζόμενων και νεολαίας στις 15/11/, πρέπει να γίνει απαρχή ενός νέου κύματος αγώνων που θα ραγίσουν την πολιτική του «Μνημονίου», της κυβέρνησης και της ΕΕ, θα κάνουν την εφαρμογή της αδύνατη. Ο ενιαίος, μαζικός, πολιτικοποιημένος αγώνας όλων των εργαζόμενων, η άρνηση του κατακερματισμού, των ξέπνοων επετειακών απεργιών είναι ο μόνος δρόμος για να τους σταματήσουμε, για να ανατρέψουμε την επερχόμενη λαίλαπα!!

ΔΕΥΤΕΡΑ 15/11/, 5.30 μμ,
ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ
ΠΟΡΕΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
ΣΕ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΒΟΥΛΗ

ΤΡΙΤΗ 17/11/, 4.30 μμ,
ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΜΝΗΜΗΣ ΚΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ
ΝΑ ΜΗ ΛΕΙΨΕΙ ΚΑΝΕΙΣ

ΕΚΛΟΓΕΣ ΥΠ. ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ 2010

ΠΥΣΔΕ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ - ΖΕΦΥΡΙ - ΦΥΛΗ
ΨΗΦΙΣΑΝ 295, ΑΚΥΡΑ 11

2010 ΠΟΣΟΣΤΟ 2008 ΠΟΣΟΣΤΟ
Σ.Ε.Κ 57 20,07 71 23,51%
ΔΑΚΕ 83 29,23 105 34,77%
ΠΑΣΚ 32 11,27 45 14,90%
ΠΑ/ΣΕΙΣ100 35,21 69 22,85%
ΕΣΑΚ 12 4,23 12 3,97%
ΣΥΝΟΛΟ 284 100,00 302 100%

ΑΠΥΣΔΕ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ - ΖΕΦΥΡΙ - ΦΥΛΗ
ΨΗΦΙΣΑΝ 295, ΑΚΥΡΑ-ΛΕΥΚΑ 13

2010 ΠΟΣΟΣΤΟ 2008 ΠΟΣΟΣΤΟ

Σ.Ε.Κ. 84 29,79 68 22,67%
ΔΑΚΕ 64 22,70 110 36,67%
ΠΑΣΚ 29 10,28 37 12,33%
ΠΑ/ΣΕΙΣ89 31,56 75 25,00%
ΕΣΑΚ 16 5,67 10 3,33%
ΣΥΝΟΛΟ 282 100,00 300 100%

ΚΥΣΔΕ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ - ΖΕΦΥΡΙ - ΦΥΛΗ
ΨΗΦΙΣΑΝ 295, ΑΚΥΡΑ 11

2010 ΠΟΣΟΣΤΟ 2008 ΠΟΣΟΣΤΟ

Σ.Ε.Κ. 51 17,96 72 24,00%
ΔΑΚΕ 66 23,24 84 28,00%
ΠΑΣΚ 35 12,32 50 16,67%
ΠΑ/ΣΕΙΣ92 32,39 67 22,33%
ΕΣΑΚ 15 5,28 12 4,00%
ΑΝ/ΤΟΣ 15 5,28 15 5%
ΧΡ/ΝΟΙ 6 2,11
ΜΑΖΙ 4 1,41
ΔΙ/ΡΟΙ 15 5%
ΣΥΝΟΛΟ 284 100,00 300 100%

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ Π.Υ.Σ.Δ.Ε.
ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 2010

ΠΑ/ΣΕΙΣ 353 42,02%
ΔΑΚΕ 161 19,17%
Σ.Ε.Κ. 132 15,71%
ΠΑΣΚ 130 15,48%
ΕΣΑΚ 64 7,62%
ΑΚΥΡΑ 19
ΕΓΚΥΡΑ 840 100,00%
ΨΗΦΙΣΑΝ 864

ΕΛΜΕ Α. ΛΙΟΣΙΩΝ - ΖΕΦΥΡΙΟΥ – ΦΥΛΗΣ


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΑΠΟΦΑΣΗ


Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ στη συνεδρίαση του στις 25-10-10, αποφάσισε 2ωρη διευκολυντική στάση εργασίας, από τις 12μ.μ. έως τις 2.00μ.μ., για να προϋπαντήσουμε την υφυπουργό Παιδείας στα εγκαίνια του 4ου Γυμνασίου Άνω Λιοσίων (Πυθαγόρα και Πιττακού, Ζωφριά).


Ά. Λιόσια, 25-10-10


Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Μαργαρώνη Λύντια Ψιμούλη Χρυσούλα

Mεγάλες Νίκες στον μικρό μας τόπο

Πετύχαμε με αγωνιστικότητα, συλλογικότητα και συνεργασία
• Να λειτουργήσει το 4ο Γυμνάσιο Α. Λιοσίων και το Λύκειο Φυλής.
• Να μην αυξηθούν οι μαθητές, πάνω από 25, ανά τμήμα στην περιοχή.
• Να μην καταργηθούν ειδικοτήτες σε ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ που έθεταν σε κίνδυνο
την λειτουργία των δυο αυτών σχολείων.
• Να μην έχουμε αναγκαστικές υπερωρίες που κόβουν το ψωμί από τους
αναπληρωτές κι ωρομίσθιους συναδέλφους.
• Να μην περάσει η αξιολόγηση-φακέλωμα των σχολείων για αναζήτηση χρημάτων, μετά το πετσόκομμα του προϋπολογισμού για την παιδεία, από γονείς και κυρίως ιδιώτες -χορηγούς μέσα στους νέους δήμους του Καλλικράτη.
• Να ενημερώνουμε και να έχουμε την συμπαράσταση και συμπαράταξη των γονέων και των Συλλόγων Γονέων, των μαθητών και των μαθητικών κοινοτήτων.

Βία από εξωσχολικούς

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Συνάδελφοι,

Τις τελευταίες μέρες σε σχολεία της περιοχής μας παρατηρείται συχνά, έντονη παραβατική συμπεριφορά από εξωσχολικά στοιχεία, σε τέτοιο βαθμό ώστε μαθητές και εκπαιδευτικοί να νοιώθουν σα να βρίσκονται σ΄ ένα ξέφραγο αμπέλι. Φτάσαμε μάλιστα στο σημείο να κινδυνεύσει άμεσα η σωματική ακεραιότητα συναδέλφου την ώρα της εργασίας του εξαιτίας απρόκλητης επίθεσης που δέχθηκε από άτομο εξωσχολικό.

Το ΔΣ είχε συναντήσεις με τους συλλόγους διδασκόντων των σχολείων, όπου το σοβαρό αυτό πρόβλημα βρίσκεται σε έξαρση, με γονείς, τον Προϊστάμενο του 2ου Γραφείου και το Διευθυντή ΔΕΔΑ στην Ελευσίνα.

Μέσα από τις συναντήσεις αυτές προέκυψε η ανάγκη για μια σειρά από μέτρα και δράσεις στην περιοχή. Στόχος να ευαισθητοποιηθεί η τοπική κοινωνία και να πιεστεί η δημοτική αρχή κι οι υπόλοιποι αρμόδιοι φορείς για να λάβουν μέτρα επιτέλους αποτελεσματικά κι όχι μέτρα-πυροτεχνήματα στην αντιμετώπιση αυτού του πολύ σοβαρού ζητήματος που γνωρίζει μεγάλη έξαρση και στην τοπική κοινωνία γενικότερα.

Η ΕΛΜΕ υποστηρίζει κάθε προσπάθεια που θα γίνει με στόχο την αποτελεσματική αντιμετώπιση του προβλήματος αυτού.

Πρώτη 24ωρη στη νέα σχολική χρονιά

Στο πλαίσιο των προσπαθειών ανατροπής του Μνημονίου κι ακύρωσης όλων των ρυθμίσεων που έχουν αποφέρει μείωση μισθών, μείωση συντάξεων, ανατροπές στα ασφαλιστικά δικαιώματα, φτώχεια και εξαθλίωση στην ελληνική κοινωνία, η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. προκηρύσσει:
24ωρη πανελλαδική απεργία στις 7 Οκτωβρίου,
ενόψει και της εκδίκασης της αγωγής στην Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας, στις 8 Οκτωβρίου 2010.
Την ημέρα της απεργίας καλούνται όλοι οι εργαζόμενοι μαζικά να δώσουν βροντερό παρόν στις συγκεντρώσεις που θα αποφασιστούν, διεκδικώντας τη δικαίωση και την κατάργηση όλων των συμφωνιών που αφαίρεσαν δικαιώματα στην εργασία, την ασφάλιση, τους μισθούς, τις συντάξεις, τη ζωή.

ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Με την κατηγορία της παρεμπόδισης της λειτουργίας των σχολείων το Φθινόπωρο του 2009 καλούνται σε απολογία μαθητές που συμμετείχαν στις καταλήψεις του περσινού χειμώνα. 105 μαθητές από την Ορεστιάδα Έβρου παραπέμπονται σε δίκη στις 29 Οκτωβρίου 2010 και 33 μαθητές από τη Χαλκίδα στις 27 Ιανουαρίου 2011.
Καταγγέλλουμε την πρωτοφανή επιχείρηση τρομοκράτησης και εκφοβισμού μαθητών που συμμετείχαν στις καταλήψεις τον Οκτώβριο του 2009.
Αρχές Ιανουαρίου του 2010, η Εισαγγελέας Πρωτοδικών Ορεστιάδας διέταξε προανακριτική διαδικασία, η οποία ολοκληρώθηκε στη διάρκεια της προηγούμενης σχολικής χρονιάς, χωρίς να διαπιστωθούν ποινικά κολάσιμα αδικήματα. Όμως, αντί η υπόθεση να μπει στο αρχείο, οι 105 μαθητές δέχτηκαν κλητήριο θέσπισμα να παραστούν στο ΜΟΝΟΜΕΛΕΣ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΗΛΙΚΩΝ στις 29/10/2010. Κατηγορούνται όλοι τους, σε Ορεστιάδα και Χαλκίδα, με βάση πράξη νομοθετικού περιεχομένου, «ιδιώνυμο», ότι έχοντας συμπληρώσει το 13ο και όχι το 18ο έτος της ηλικίας τους, από κοινού ενεργώντας παρεμπόδισαν και διέκοψαν την ομαλή λειτουργία δημόσιου σχολείου και παρέμειναν παράνομα στο χώρο του. Και οι 105, όντας μαθητές του 3ου Γυμνασίου Ορεστιάδας, μέλη του 15μελούς Συμβουλίου και νόμιμοι εκπρόσωποι των μαθητών, συντόνισαν καταλήψεις του σχολείου αυτού.
Η παραπομπή μαθητών σε δίκη λόγω συμμετοχής σε καταλήψεις αποτελεί απόπειρα γενικού σωφρονισμού και ξεκάθαρης τρομοκράτησης,όχι μόνο των μαθητών, αλλά ολόκληρης της κοινωνίας, των γονιών, των εκπαιδευτικών, των εργαζομένων και της νεολαίας. Σηματοδοτεί την έλευση του αυταρχισμού και της επιτακτικής συμμόρφωσης που πλανάται ήδη σ’ όλη την Ευρώπη. Αφαιρεί στοιχειώδη κοινωνικά δικαιώματα και συρρικνώνει πολιτικές ελευθερίες. Όσοι αμφισβητούν την ακολουθούμενη αντιεκπαιδευτική πολιτική, που πλήττει άμεσα τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία και τη Δημοκρατία στη χώρα μας, αντιμετωπίζουν τον αυταρχισμό και την βίαιη επιβολή της τάξης.
• Ναι στη μόρφωση όχι στη συμμόρφωση.
• Ναι στη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία. Όχι στη «δημόσια τάξη» στα σχολεία.
• Όχι οι εισαγγελείς, οι δικαστές κι η αστυνομία στα σχολεία.
• Όχι στο «ιδιώνυμο» και στις διώξεις εναντίον των μαθητών.

Η αλαζονία της Διοίκησης

Συνάδελφοι,
Φέτος η σχολική χρονιά ξεκινά κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες κι η αιτία είναι τα μέτρα της κυβέρνησης, του μνημονίου και του ΔΝΤ που υποβαθμίζουν σοβαρά τη λειτουργία των σχολείων.

Το 2010 χάνουμε συνολικά από τους μισθούς μας από 3500 ως 4000 ευρώ. Συνταξιοδοτήθηκαν περίπου 11.500 εκπαιδευτικοί κι έγιναν μόλις 2.825 νέοι διορισμοί κι έτσι έχουμε 9.000 λιγότερους μόνιμους εκπαιδευτικούς.
Επομένως, θα κληθούμε να διδάξουμε και σε υπερφορτωμένες τάξεις με 27-30 μαθητές και με υποχρεωτικές υπερωρίες των 5 ευρώ. Ακόμη η κατάργηση σχολείων και ειδικοτήτων, ιδιαίτερα σε ΕΠΑΛ κι ΕΠΑΣ, δυσκολεύουν τη σχολική πρόσβαση κι αυξάνουν τη σχολική διαρροή.

Επιπλέον, δεκάδες εκπαιδευτικοί μετακινούνται χωρίς αίτησή τους στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και χωρίς να έχει κλείσει ο κύκλος των κενών και των τοποθετήσεων στη Δευτεροβάθμια, ενώ άλλοι, χωρίς να το επιθυμούν, θα σταλούν σε περιοχή της Δευτεροβάθμιας διαφορετική από αυτή της μετάθεσής τους.

ΦΤΑΝΕΙ! ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ!!!
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΣΙΝΑ,
ΔΕΥΤΕΡΑ, 13/9/10, 12.00Μ.Μ.,
ΣΤΟΝ ΠΕΖΟΔΡΟΜΟ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΗΣ ΔΕΔΑ
Για να απαιτήσουμε ένα Δημόσιο Σχολείο χωρίς διακρίσεις,
που να χωρά όλα τα παιδιά κι όλη τη γνώση,
για να απαιτήσουμε καλύτερη παιδεία!

Νέα Γ. Σ.

Αρχίζει μια ιδιαίτερα δύσκολη σχολική χρονιά εξαιτίας του Μνημονίου, που είναι εξοντωτικό για τη χώρα και για όλους εμάς τους πολίτες, και του απαράδεκτου νόμου της κυβέρνησης για την δημόσια εκπαίδευση.
Καλούμαστε όλοι να σταθούμε απέναντι στην λαίλαπα αυτή αγωνιζόμενοι για το αυτονόητο, αλλά και για τα οράματα και τα ιδανικά μας.
Ο αγώνας κι η πάλη πρέπει να συνεχιστεί. Γι΄αυτό χρειάζεται να συμμετάσχουμε μαζικά στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ.


Γενική Συνέλευση 9/9/, 12.00μ.μ.
3ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων

Η ανάγκη να υπάρξει ενότητα δράσης στην Αριστεράς

Πρωτοβουλία για ενα ενιαίο Αριστερο μέτωπο για ανατροπη του Μνημονίου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Δεκάδες προσωπικότητες της κοινωνικής, πνευματικής και πολιτικής Αριστεράς υπογράφουν έκκληση για κοινή δράση όλων των κομμάτων και οργανώσεων του αριστερού χώρου με στόχο τη διαμόρφωση του ευρύτερου δυνατού λαϊκού ρεύματος ανατροπής του καταστροφικού, για τα λαϊκά συμφέροντα και τη χώρα μνημονίου κυβέρνησης- Ευρωπαϊκής Ένωσης- Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου.
Οι στόχοι της πρωτοβουλίας παρουσιάστηκαν σε συνέντευξη Τύπου την Τρίτη, 6 Ιουλίου, στις 12 το μεσημέρι στην αίθουσα της Ένωσης Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Αθηνών (ΕΣΗΕΑ)- Ακαδημίας 20.

Την έκκληση υπογράφουν πανεπιστημιακοί, συνδικαλιστές, καλλιτέχνες, συγγραφείς, δημοσιογράφοι, άνθρωποι της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και ακτιβιστές που προέρχονται από διάφορα κόμματα της κοινοβουλευτικής και μη Αριστεράς, όπως και πολλοί ανένταχτοι αριστεροί.
Οι υπογράφοντες σέβονται τους υπάρχοντες πολιτικούς οργανισμούς και τις υπαρκτές ιδεολογικές διαφορές ανάμεσά τους. Θεωρούν ωστόσο ότι αυτές δεν πρέπει να μεγεθύνονται σε σημείο που να παραλύουν την τόσο αναγκαία συσπείρωση και μαχητική διάθεση των ευρύτερων λαϊκών στρωμάτων εν όψει μιας ισοπεδωτικής επίθεσης σε κατακτήσεις ενός ολόκληρου αιώνα εργατικών αγώνων και στον πολιτισμό του κοινωνικού ανθρώπου.
Φιλοδοξία αυτης της πρωτοβουλίας δεν είναι η δημιουργία μιας ακόμη οργάνωσης ή μετώπου του αριστερού χώρου, αλλά η δημιουργία ενός αριστερού βήματος διαλόγου, αλληλεγγύης και ενωτικών πρωτοβουλιών με γνώμονα τις ανάγκες και τις αγωνίες του ίδιου του κοινωνικού σώματος.
Υπό αυτό το πρίσμα, θα αναπτυχθούν το επόμενο διάστημα πρωτοβουλίες για την καλύτερη επεξεργασία αριστερής απάντησης στην οξύτατη κρίση του διεθνούς καπιταλισμού. Επίσης, θα δρομολογηθούν πρωτοβουλίες επικοινωνίας και διαλόγου με αριστερούς διανοητές και κοινωνικούς αγωνιστές από την Ελλάδα και το εξωτερικό για τα μεγάλα, ανοιχτά ζητήματα της σύγχρονης σοσιαλιστικής προοπτικής.

Γεγονότα & Δράσεις

Ο νέος πολυνόμος για τη σωτηρία της παιδείας κάνει τα πρώτα βήματα εφαρμογής του. Αλλά, επειδή εκείνο που θέλει να επιτύχει ο νόμος αυτός είναι η ανατροπή των αυτονόητων, ο αγώνας όσων εμπλέκονται στο χώρο της παιδείας καθίσταται μονόδρομος. Αγώνας κοινός εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών. Αγώνας βήμα-βήμα για την αποκατάσταση των βασικών αρχών της παιδείας και των αυτονόητων και δίκαιων αιτημάτων μας σε εκπαιδευτικό, εργασιακό και οικονομικό επίπεδο. Αγώνας ώστε η εκπαίδευση να παραμείνει δωρεάν κι αδιαπραγμάτευτο δημόσιο αγαθό και να μην ευτελιστεί σε εμπορικό προϊόν που παρέχεται μόνο στους έχοντες και κατέχοντες.

Μέσα σ΄αυτό το πλαίσιο το ΔΣ της ΕΛΜΕ επιδιώκει, με βάση τις αποφάσεις της ΟΛΜΕ και της ΓΣ που έγινε στην περιοχή στις 20/4/, τα εξής:
1. Όχι στην αύξηση των μαθητών ανά τμήμα σε Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ. Όχι στην κατάργηση ειδικοτήτων σε ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ που θέτει σε κίνδυνο την ομαλή λειτουργία των δυο αυτών σχολείων.
2. Όχι στην αξιολόγηση-φακέλωμα των σχολείων για αναζήτηση χρημάτων, μετά το πετσόκομμα του προϋπολογισμού για την παιδεία, από γονείς και κυρίως ιδιώτες-χορηγούς με τη βοήθεια των νέων δήμων του Καλλικράτη.
3. Όχι στον μέντορα-αξιολογητή που αμφισβητεί τη μονιμότητα των νεοδιοριζόμενων ανοίγοντας το δρόμο σε αναγκαστικές μετατάξεις, απολύσεις και συμβάσεις ορισμένου χρόνου σε όλη την εκπαίδευση.
4. Όχι στις αναγκαστικές υπερωρίες όλων των εκπαιδευτικών που κόβουν το ψωμί από τους αναπληρωτές συναδέλφους.
5. Κανένας συνάδελφος χωρίς οργανική θέση είτε υπάρχει είτε όχι οργανικό κενό. Μετάθεση ίσον οργανική.
6. Να ολοκληρωθούν επιτέλους οι εργασίες κατασκευής του 2ου ΓΕΛ να παραδοθεί το έτοιμο πλέον 4ο Γυμνάσιο στη Ζωφριά. Να ολοκληρωθεί το έργο στέγασης των ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ και να διευθετηθούν οι ανάγκες του ΣΕΚ. Να ολοκληρωθούν το συντομότερο οι σχετικές διαδικασίες για να ξεκινήσει η κατασκευή του 3ου ΓΕΛ.
7. Ενημέρωση, συμπαράσταση και συμπαράταξη με τους γονείς και τους Συλλόγους Γονέων, τους μαθητές και τις μαθητικές κοινότητες.

Επιπλέον το ΔΣ προχώρησε και προχωρεί σε μια σειρά από ενέργειες, όπως αυτές περιγράφονται στη συνέχεια.

Οι προηγούμενες θέσεις γνωστοποιήθηκαν στα σχολεία και τους συναδέλφους κι ήδη έχουν εκφράσει έντονα την αντίθεσή τους, στην αύξηση των μαθητών ανά τμήμα πάνω από το όριο των 25 και στην αξιολόγηση.
Για τα τμήματα των 25 έχουν συγκεντρωθεί υπογραφές από το σχολείο της Φυλής ομόφωνα. Στα Άνω Λιόσια: από το ΕΠΑΛ, το 1ο , 2ο και 3ο Λύκειο, το 1ο, 2ο και 3ο και συμπαρατάσσονται οι συνάδελφοι σε ΕΠΑΣ & ΣΕΚ. Aπό τα 3 σχολεία του Ζεφυρίου η μεγάλη πλειοψηφία των συναδέλφων έχει υπογράψει.
Σε ό,τι αφορά την αξιολόγηση, η αντίθεση έχει εκφραστεί πάλι μαζικά και καθολικά είτε με αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων είτε με προφορική τοποθέτηση των συλλόγων προς τον αρμόδιο σχολικό σύμβουλο.
Στις 4/5/ & 5/5, το πρωί, η ΕΛΜΕ με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. με πανό κι ηχητικά μηνύματα μοιράσαμε έντυπο υλικό στους διερχόμενους πολίτες καλώντας τους στην συγκλονιστική κι ιστορική διαδήλωση της 5/5/.
Στις 10/5/, στις πολιτιστικές εκδηλώσεις της ΕΛΜΕ, διοργανώθηκε συζήτηση για τη νέα σχέση του Καλλικράτη, με το σχολείο και την τοπική κοινωνία.
Στις 11/5/ το ΔΣ έκανε παράσταση διαμαρτυρίας στο 2ο Γραφείο β/βάθμιας, στα Άνω Λιόσια εξαιτίας της ενημέρωσης που θα γινόταν από τις υπεύθυνες σχολικές συμβούλους στους διευθυντές των Λυκείων για το πρόγραμμα της «αυτοαξιολόγησης». Οι σύμβουλοι υπεραμύνθηκαν του προγράμματος, αλλά η τοποθέτηση του ΔΣ έκαμε αίσθηση. Η αυτοαξιολόγηση προωθεί την εξεύρεση πόρων από ιδιώτες, γονείς και χορηγούς, αφού ο κρατικός προϋπολογισμός για την παιδεία μειώνεται ακόμη πιο πολύ κι ο Καλλικράτης μας ρίχνει στα χέρια της συχνά φιλότιμης, αλλά αδαούς και συχνά ανίκανης τοπικής αυτοδιοίκησης ώστε τελικά να κλείσουν ή να περιθωριοποιηθούν τα φτωχά ή τα «αντιδραστικά» σχολεία.
Στις 13/5/ το ΔΣ έκανε παράσταση διαμαρτυρίας στο ΠΥΣΔΕ, στην Ελευσίνα, μαζί με το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ελευσίνας και με την δυναμική παρουσία περίπου 20 συναδέλφων από την περιοχή μας. Επίσης κατατέθηκαν οι υπογραφές από τα σχολεία που είχαν συγκεντρωθεί για τα 25άρια τμήματα. Στο ΠΥΣΔΕ η συνεδρίαση αφορούσε την εικόνα των σχολείων που καταγράφεται από τους διευθυντές, με βάση την δύναμή τους το Φεβρουάριο όπως προβλέπει ο νόμος και προσδιορίζονται τα οργανικά κενά. Είχαμε τη διαβεβαίωση του Προέδρου και της Αντιπροέδρου του ΠΥΣΔΕ ότι θα λάβουν υπόψη τούς λόγους της παρέμβασής μας, (έντονα κοινωνικά, οικονομικά και κτιριακά προβλήματα στην περιοχή, υπερπλήρη τμήματα, μαθησιακές και διδακτικές δυσκολίες) και θα φροντίσουν να μην αυξηθεί περαιτέρω ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα παρά τις εισηγήσεις υπηρεσιακών παραγόντων.
Στις 19/5/ το ΔΣ έκανε παράσταση διαμαρτυρίας στον Διευθυντή του Λυκείου Ζεφυρίου, γιατί κάνοντας αυθαίρετη πρόβλεψη για την Α&Β τάξη, τροποποίησε τον αριθμό των μαθητών, μειώνοντας κατά 2 τα 8 τμήματα του σχολείου. Η στάση του έρχεται σε αντίθεση με τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ.
Στις 21/5/ & 22/5/ η ΕΛΜΕ με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε, είχαν περίπτερο στη γιορτή των πολιούχων των Άνω Λιοσίων. Ενημέρωσαν με πανό, ηχητικά μηνύματα κι έντυπο υλικό τους πολίτες για τον απαράδεκτο πολυνόμο, το απάνθρωπο ασφαλιστικό και το άλυτο κτιριακό της περιοχής.
Στις 3/6/ το ΔΣ παρενέβη κατ΄επανάληψη στο Δημοτικό Συμβούλιο Άνω Λιοσίων. Στόχος η προβολή του άλυτου ακόμη κτιριακού προβλήματος, των προβλημάτων κλοπών κι ασφάλειας των σχολείων και των νέων αρνητικών συνθηκών που διαμορφώνει ο πολυνόμος για την παιδεία.
Στις 14/6/ η ΕΛΜΕ με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε διοργάνωσαν ομιλία και συζήτηση για το νέο ασφαλιστικό, αυτό το αντικοινωνικό έκτρωμα.
Στις 15/6/ το ΔΣ οργάνωσε συνάντηση με τους διευθυντές των γυμνασίων και λυκείων των Άνω Λιοσίων, στα πλαίσια της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου. Στόχος αρχικός η οριστική συνεννόηση μεταξύ των διευθυντών, αφού είχαν προηγηθεί επαφές με όλους τους εμπλεκόμενους, για τη διατήρηση της ισοκατανομής μεταξύ των σχολείων στην Α τάξη. Έπειτα, περιγράφηκαν τα στη ΓΣ των προέδρων στην ΟΛΜΕ στη ΓΣ των προέδρων στην ΟΛΜΕ προβλήματα από την επιδίωξη να περικοπούν ειδικότητες σε ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ και από τη προσπάθεια εφαρμογής του αντιεκπαιδευτικού πολυνόμου.
Στις 16/6/ το ΔΣ έκανε παράσταση διαμαρτυρίας στον Προϊστάμενο Ε.Ε. με το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ελευσίνας και με την δυναμική παρουσία συναδέλφων της Τεχνικής Εκπαίδευσης από την περιοχή μας. Στόχος μας ήταν η διαμαρτυρία κι η ανατροπή της σχεδιαζόμενης κατάργησης ειδικοτήτων σε ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ που θα δημιουργήσουν σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων και των συναδέλφων που υπηρετούν σ΄αυτά. Η κατάσταση αυτή φαίνεται να μπορεί να αντιστραφεί με την ομόθυμη προσπάθεια του ΔΣ και των συλλόγων των δυο σχολείων.
Στις 21/6/ έγινε στην ΕΛΜΕ ΓΣ που είχε επίσημα χαρακτήρα διευρυμένου ΔΣ αφού οι παρευρισκόμενοι δεν ξεπέρασαν τους 30-35. Εκεί κωδικοποιήθηκαν οι θέσεις της ΕΛΜΕ ώστε να κατατεθούν στη ΓΣ των προέδρων στην ΟΛΜΕ: 1) Γενικές Συνελεύσεις και Συνέλευση Προέδρων ως τις 4-9-10. 2) Οριζόντια επικοινωνία με ΕΛΜΕ, Συλλόγους Δασκάλων και Γονέων και Μαθητικές Κοινότητες για κοινή δράση ενάντια στα 30αντάρια τμήματα, στις συγχωνεύσεις ειδικοτήτων σε ΕΠΑΛ- ΕΠΑΣ και γενικότερα σχολείων, ενάντια στην επιβολή της υποχρεωτικής υπερωριακής απασχόλησης και την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας. 3) Οι αιρετοί του ΠΥΣΔΕ να μη νομιμοποιούν με τη συμμετοχή τους διαδικασίες στις οποίες λαμβάνονται αντιδραστικές αποφάσεις για τα παραπάνω θέματα.
Στις 28/6/, στη ΓΣ των προέδρων στην ΟΛΜΕ, υποστηρίχθηκαν κι από άλλους προέδρους οι προηγούμενες θέσεις ή παρόμοιες με στόχο τον Σεπτέμβριο να είμαστε έτοιμοι για δράση.
Στις 12/7/ συνέβη στα Άνω Λιόσια μια εγκληματική ενέργεια ενάντια στη δημόσια εκπαίδευση. Στο 3ο Λύκειο ένας από τους ιδιοκτήτες του χώρου εισέβαλε παράνομα στο κλειστό για το καλοκαίρι σχολείο και κατέστρεψε 4 αίθουσες διδασκαλίας. Ενημερώθηκε η ΕΛΜΕ και κινητοποιήθηκε άμεσα το ΔΣ με συνεχείς ενέργειες, στις 13-14-15/7/, προς το δήμο, που είναι κύριος υπεύθυνος για την προστασία και φροντίδα των σχολικών κτιρίων της περιοχής, τον προϊστάμενο και το διευθυντή ΔΕΔΑ στην Ελευσίνα και τοπικά, αλλά κι εθνικά ΜΜΕ. (περισσότερα στην προηγούμενη ανάρτηση)
Τον Σεπτέμβριο θα κριθούν πολλά.
Το ΔΣ, μπροστά σε αυτές τις ραγδαίες εξελίξεις κι όσες ακολουθήσουν, καλεί όλους τους συλλόγους διδασκόντων, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, σε σταθερή αγωνιστική ετοιμότητα κι ενότητα. Να μην αποδεχθούν οποιαδήποτε αύξηση μαθητών ανά τμήμα κι «αυτοαξιολόγηση» σχολικής μονάδας, καθώς και κάθε αρνητική μεταβολή στην Τεχνική Εκπαίδευση, παρέχοντας στους συναδέλφους πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη.

«Όταν η αδικία γίνεται νόμος, η αντίσταση είναι ο μόνος δρόμος»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ένα προαναγγελθέν έγκλημα

Με την ανακοίνωση αυτή θέλουμε να ενημερώσουμε για μια πρωτοφανή εγκληματική ενέργεια κατά της δημόσιας Παιδείας στην περιοχή μας της οποίας την κύρια ευθύνη έχει ο Δήμος και προσωπικά ο δήμαρχος Ά. Λιοσίων κ. Παππούς καθώς και οι αντιδήμαρχοι κ. Οικονομάκης και κ. Καμπόλης.
Συγκεκριμένα στις 12 Ιουλίου μπήκε μπουλντόζα στο προαύλιο του 3ου Λυκείου και γκρέμισε τρεις αίθουσας διδασκαλίας. Παραβιάστηκε προφανώς η έξω πόρτα της αυλής. Στη συνέχεια παραβιάστηκαν οι αίθουσες διδασκαλίας, συγκεντρώθηκαν τα θρανία σε μία από αυτές και γκρέμισαν τις υπόλοιπες.
Η δημοτική αρχή δεν προέβη σε καμία πράξη ούτε καν επισκέφθηκε το σημείο της καταστροφής.
Η ΕΛΜΕ Α.Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, ο διευθυντής και καθηγητές του 3ου Λυκείου συναντήσαμε το δήμαρχο ο οποίος παρουσία του αντιδημάρχου κ. Καμπόλη φωτογράφισε ως υπεύθυνο τον ιδιοκτήτη του οικοπέδου. Όταν όμως ζητήσαμε να αποκατασταθούν οι γκρεμισμένες αίθουσες, μας απάντησαν ότι κάτι τέτοιο δεν γίνεται διότι ο ιδιοκτήτης μέρους του οικοπέδου δικαιούται να έχει την κυριότητα της περιουσίας του.
Ωστόσο:
1) Γιατί τόσον καιρό η δημοτική αρχή δεν φρόντισε να εξασφαλίσει τον χώρο και να τον κατοχυρώσει ως σχολικό;
2) Γιατί ο δήμος δεν έκανε καμία νομική ή άλλη ενέργεια μετά την πρωτοφανή αυτή πράξη καταστροφής;
3) Γιατί ο δήμαρχος είχε έτοιμη τη λύση της συρρίκνωσης του προαύλιου χώρου και πρότεινε να τοποθετηθούν προκάτ αίθουσες με ταυτόχρονη παραίτηση από το μεγαλύτερο μέρος του οικοπέδου; Προφανώς δεν τον ενδιαφέρει αν οι μαθητές του 3ου Λυκείου θα κάνουν διάλειμμα ή Γυμναστική στοιβαγμένοι σαν τα ποντίκια σε μια πολύ μικρή πια αυλή.
Θεωρούμε πως ό,τι έγινε είχε , αν όχι τη συγκατάθεση, σίγουρα την ανοχή του δήμου, γι΄αυτό και η παραπάνω αντιμετώπιση.
4) Ποια γνώμη έχουν οι τεχνικές υπηρεσίες του Δήμου για την κατεδάφιση σχολικών αιθουσών χωρίς άδεια;
5) Τι απαντά η δημοτική αρχή στη δήλωση του ιδιοκτήτη κ. Χριστοδούλου ενώπιον μαρτύρων , πως, ενώ νωρίτερα ο ίδιος είχε προτείνει στο δήμο να αγοράσει το εν λόγω οικόπεδο, ο δήμαρχος αρνήθηκε;
Ο στόχος είναι σαφής. Ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση της ήδη προβληματικής κτιριακής υποδομής του 3ου Λυκείου προκειμένου να απελευθερωθεί το οικόπεδο «φιλέτο» , αδιαφορώντας για τις μαθησιακές και παιδαγωγικές ανάγκες των παιδιών του δήμου Α.Λιοσίων.
Καθώς η δημοτική αρχή είναι υπεύθυνη και υπόλογη για την φύλαξη του κτιρίου κατά τους θερινούς μήνες, απαιτούμε να μας παραδώσει το σχολείο την 1η Σεπτέμβρη όπως του το παραδώσαμε στις 30 Ιουνίου, όχι ερείπιο ούτε μισό ούτε με προκάτ αίθουσες. Απαιτούμε την αποκατάσταση των αιθουσών.
Από την πλευρά μας δηλώνουμε ότι θα μας βρίσκουν συνεχώς μπροστά τους. Θα εξαντλήσουμε όλα τα μέσα.
Τα σχέδια κατεδάφισης του Δημόσιου Σχολείου στο Δήμο Α.Λιοσίων δεν θα περάσουν.

Α.Λιόσια, 13-07-10

ΕΛΜΕ Α.ΛΙΟΣΙΩΝ- ΖΕΦΥΡΙΟΥ- ΦΥΛΗΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ 3ΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Α.ΛΙΟΣΙΩΝ

Το τέλος της Κοινωνικής Ασφάλισης

Μια παρουσίαση των πρόσφατων αλλαγών στο ασφαλιστικό σύστημα καθώς και μια ιστορική αναδρομή των νόμων και ρυθμίσεων που μας οδήγησαν στη σημερινή κατάσταση.

Δείτε την εδώ.

.

ΑΠΟΦΑΣΗ

ΕΛΜΕ Α.ΛΙΟΣΙΩΝ- ΖΕΦΥΡΙΟΥ- ΦΥΛΗΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ

Στο ανοικτό Δ.Σ., στις 21-06-10, παρουσία 30 συναδέλφων καταψηφίστηκε το πρόγραμμα δράσης της ΟΛΜΕ και αποφασίστηκαν τα εξής:
1) Γενικές Συνελεύσεις το πρώτο τριήμερο του Σεπτέμβρη και Γενική Συνέλευση Προέδρων στις 4-9-10.
2) Οριζόντια επικοινωνία με ΕΛΜΕ, Συλλόγους Δασκάλων , Συλλόγους Γονέων και Μαθητικές Κοινότητες για κοινή δράση ενάντια στα 30αντάρια τμήματα, στις συγχωνεύσεις ειδικοτήτων σε ΕΠΑΛ- ΕΠΑΣ και γενικότερα συγχωνεύσεις σχολείων ( 3 ΕΠΑΣ σε 1 σε όλη τη Δυτική Αττική), ενάντια στην επιβολή της υποχρεωτικής απασχόλησης και την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
3) Συνάντηση με τους αιρετούς του ΠΥΣΔΕ για να μη νομιμοποιήσουν με τη συμμετοχή τους διαδικασίες στις οποίες θα ληφθούν αντιδραστικές αποφάσεις για τα παραπάνω θέματα.
Επίσης αποφασίστηκε 3ωρη διευκολυντική στάση στις 23-6-10 για τη συμμετοχή στο συλλαλητήριο των Πρωτοβάθμιων Σωματείων και του ΠΑΜΕ με περικύκλωση της Βουλής.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Νέα Γενική Συνέλευση

Δευτέρα 21/6/, 12.οομμ,
στο 3ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων

Ασφαλιστικό - Πολυνόμος - Τεχνική Εκπαίδευση
Η στάση της ΕΛΜΕ & Προτάσεις στην ΟΛΜΕ για
Δράσεις & ΓΣ του κλάδου στην αρχή του Σεπτέμβρη.

Νέο Ασφαλιστικό

Δευτέρα 14/6/, 12.30μμ
Στο χώρο του ΚΑΠΗ Άνω Λιοσίων,
στη Λεωφόρο Φυλής, στο κτίριο του Ερυθρού Σταυρού.
Η Δέσποινα Σπανού από την ΑΔΕΔΥ και ο Γιάννης Παπαδόπουλος από την ΕΛΜΕ
θα αναφερθούν στις νέες τραγικές συνθήκες που επιδιώκεται να διαμορφωθούν στο χώρο των Ταμείων της Ασφάλισης και της Σύνταξης.
Διοργάνωση: ΕΛΜΕ & ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ "ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΑΖΑ"

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Η αποστολή των εκπαιδευτικών «Ένα σχολείο για την Γάζα» στις 12.30(11-06-10) εισήλθε στο Παλαιστινιακό έδαφος από τα σύνορα της Αιγύπτου (Ράφα) Είναι η πρώτη αποστολή μετά τον «Στόλο της ελευθερίας»
Εκεί τους υποδέχτηκαν
ο εκπρόσωπος της « Εθνικής επιτροπής για την άρση του αποκλεισμού της Γάζας»
ο Υπουργός Εξωτερικών
ο Υπουργός Παιδείας
ο Υφυπουργός Παιδείας
ο Υπουργός Κοινωνικής Εργασίας

ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΑΖΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΑΖΑ!

Αποστολή αντιπροσωπείας εκπαιδευτικών στη Γάζα

Οργή και αποτροπιασμό προκαλεί η προσπάθεια του κράτους του Ισραήλ για μαζική εξόντωση του παλαιστινιακού λαού και ο συνεχιζόμενος-δεκαέξι μήνες μετά τη λήξη των ισραηλινών βομβαρδισμών- αποκλεισμός της Γάζας.
Ο παλαιστινιακός λαός τα τελευταία 60 χρόνια αγωνίζεται για να αποκτήσει ελεύθερη πατρίδα. Στον αγώνα των Παλαιστινίων συμπαραστέκεται σύσσωμος ο ελληνικός λαός.
Σε αυτά τα πλαίσια ο εκπαιδευτικός κόσμος δεν έμεινε αδιάφορος: οργάνωσε αντιπολεμικά μαθήματα στις τάξεις, συμμετείχε στα αντιπολεμικά συλλαλητήρια που διοργανώθηκαν σε δεκάδες πόλεις, ξεκίνησε μεγάλη πανελλαδική καμπάνια «Ένα σχολείο για τη Γάζα», στην οποία συμμετείχαν δεκάδες σύλλογοι εκπαιδευτικών ΠΕ και ΕΛΜΕ, για τη συγκέντρωση χρημάτων με σκοπό την ανέγερση ενός κατεστραμμένου -από τους ισραηλινούς βομβαρδισμούς- σχολείου στη Γάζα και επικοινώνησε με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της δοκιμαζόμενης αυτής γωνιάς του πλανήτη εκφράζοντας τη συμπαράσταση και την αλληλεγγύη του. Μέχρι στιγμής έχουν συγκεντρωθεί 78.000 ευρώ.
Χαιρετίζουμε την ηρωική προσπάθεια των εκατοντάδων ακτιβιστών από δεκάδες χώρες του κόσμου που συμμετείχαν στην αποστολή «Ένα καράβι για τη Γάζα» και προσπάθησαν να σπάσουν στην πράξη το φονικό αποκλεισμό της Γάζας από το κράτος-τρομοκράτη του Ισραήλ. Καταδικάζουμε με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την πειρατική επίθεση του ισραηλινού στρατού στο «στόλο της ελευθερίας» και απαιτούμε την παραδειγματική τιμωρία των δολοφόνων της κυβέρνησης και του στρατού του Ισραήλ. Οι δολοφονικές επιθέσεις τους δεν μας φοβίζουν. Μας πεισμώνουν ακόμα περισσότερο!
Στις 10 Ιουνίου 2010 ολιγομελής αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών θα αναχωρήσει για τη Γάζα, με σκοπό το σπάσιμο του αποκλεισμού, την έμπρακτη έκφραση αλληλεγγύης στον παλαιστινιακό λαό και την επιτόπου εκτίμηση της κατάστασης του συγκεκριμένου σχολείου για να διασφαλιστεί ότι η οικονομική βοήθεια θα φτάσει σε αυτό και θα χρησιμοποιηθεί για την ανοικοδόμησή του.
Στην αποστολή θα συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί:
1. Αντωνόπουλος Παύλος, καθηγητής, μέλος της Ε’ΕΛΜΕ Αθήνας
2. Γαλάνης Γιώργος, δάσκαλος, Πρόεδρος συλλόγου εκπαιδευτικών ΠΕ Πειραιά «η Πρόοδος»
3. Δαφνής Γρηγόρης, καθηγητής, μέλος της Γ’ ΕΛΜΕ Αθήνας
4. Δούκα Ευαγγελία, πρόεδρος του συλλόγου εκπαιδευτικών ΠΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής
5. Μαχά Μαρία, καθηγήτρια, μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Περιστερίου
6. Προκόπη Αδριανή, δασκάλα, μέλος του συλλόγου εκπαιδευτικών ΠΕ « Ο Παρθενώνας».
7. Φατούρου Αγγελική, καθηγήτρια, μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ
8. Φωκιανός Στέλιος, δάσκαλος μέλος του συλλόγου εκπαιδευτικών Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης»
9. Ψιμούλη Χρυσούλα, καθηγήτρια, μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής



Επικοινωνία: enasxoleiogiatigazablogspot.com
e-mail enasxoleiogiatigaza@gmail.com
ΤΗΛ. 6972210342, Γαλάνης Γιώργος
6974438720, Αγγελική Φατούρου

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ & ΠΑΡΕΚΤΡΟΠΕΣ

ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ

Όπως είναι γνωστό τελείωσε η αποτίμηση των κενών και πλεονασμάτων της πρώτης φάσης, για να γίνουν οι τοποθετήσεις των υπεραρίθμων στα οργανικά κενά.Υπενθυμίζεται στους συναδέλφους ότι, σύμφωνα με το νόμο, στα υπάρχοντα οργανικά κενά προηγούνται έναντι όλων, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους οι υπεράριθμοι, δηλαδή οι έχοντες ήδη οργανική θέση και οι οποίοι πλεονάζουν στο σχολείο τους (Π.Δ 50 & 100 του 1996 & 1997 αντίστοιχα). Αμέσως μετά, στα εναπομείναντα κενά, καθώς και σε εκείνα που ζητάμε να προστεθούν, τοποθετούνται, κρινόμενοι όλοι μαζί με βάση τα μόρια τους, όσοι είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, οι φετινοί μετατεθέντες, οι μεταταχθέντες, οι Ι.Δ.Α.Χ. και όσοι ζητούν βελτίωση.

Η διαδικασία, σε σχέση με τις άλλες χρονιές έχει ένα ουσιώδες νέο στοιχείο: την απαράδεκτη παιδαγωγικά εμμονή του Υπουργείου για τμήματα ως 30 μαθητών. Έτσι, αμφισβητήθηκαν οι πίνακες κενών και πλεονασμάτων του Φεβρουαρίου όπου οι διευθυντές προβλέπουν τα της ερχόμενης χρονιάς με βάση την υπάρχουσα κατάσταση.

Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ αμέσως έθεσε το θέμα τόσο στον Προϊστάμενο του 2ου Γραφείου, αλλά και στον Διευθυντή Β/βάθμιας Εκπ/σης. Ζητήσαμε να γίνει ο προγραμματισμός όχι με βάση τους 30 μαθητές αλλά με ανώτατο όριο τους 25 και στις κατευθύνσεις τους 20, όπως είναι και το αίτημα της ΟΛΜΕ κι υπήρξε γενικά θετική ανταπόκριση.
Στη συνέχεια, στις 13/5/, σε συνεργασία με την ΕΛΜΕ Ελευσίνας και με την παρουσία συναδέλφων από όλα τα σχολεία της περιοχής μας πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας, πριν την έναρξη του ΠΥΣΔΕ για την προεργασία επί των κενών κι επιπλέον, κατατέθηκε κείμενο υπογραφών από τα περισσότερα σχολεία μας όπου οι συνάδελφοι εκφράζουν την πλήρη στήριξή τους στα τμήματα με ανώτατο όριο τους 25 και στις κατευθύνσεις τους 20 μαθητές. Τα μέλη του ΠΥΣΔΕ δέχθηκαν αρχικά την θέση μας αυτή. Κρίνουμε πως πρόκειται για μια σημαντική επιτυχία.

Εκεί απαιτήσαμε:Καμία αύξηση μαθητών ανά τμήμα σε Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ.
Λόγω των συνθηκών της περιοχής όπου συνυπάρχουν μεγάλες κοινωνικές ιδιαιτερότητες (Ρομά, παλινοστούντες, μετανάστες), έντονα οικονομικά προβλήματα, σοβαρές κτιριακές ελλείψεις και μαθησιακές και διδακτικές δυσκολίες, αν θέλουμε να υπηρετήσουμε την αντίληψη «πρώτα ο μαθητής» , θα πρέπει να μιλάμε για ακόμη μικρότερο αριθμό μαθητών ανά τμήμα.
Κανένας συνάδελφος να μην είναι χωρίς οργανική θέση ανεξαρτήτως της ύπαρξης ή όχι οργανικού κενού. Μετάθεση ίσον οργανική.
Να δοθούν ως οργανικά, όλα τα επί θητεία κενά (διευθυντικά κενά ή λόγω ανάληψης ΓΡΑΣΕΠ), τα κενά από μακροχρόνιες εκπαιδευτικές άδειες και μακροχρόνιες αποσπάσεις, που με μία ανελαστική ανάγνωση του νόμου δεν δίνονταν παρά τις προσπάθειές μας τόσα χρόνια.
Τα επί θητεία κενά πρέπει να είναι χαρακτηρισμένα ώστε όλοι να γνωρίζουν τι επιλέγουν. Σε περίπτωση που οι συνάδελφοι επιστρέψουν από τη θητεία τους, δεν έχουν προφανώς κανένα πρόβλημα διότι πλεονάζοντες είναι οι τελευταίοι τοποθετηθέντες
Να παραδοθεί το έτοιμο 4ο Γυμνάσιο, να ολοκληρωθεί επιτέλους άμεσα το έργο στέγασης του 2ου ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ και να διευθετηθούν οι ανάγκες του ΣΕΚ. Να μπουν οι μαθητές της ΦΥΛΗΣ στις σχολικές αίθουσες που έχει καταλάβει ο Δήμος κι όχι στα προκατασκευασμένα κλουβιά που τους ετοίμασε. Να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη λειτουργία του 3ου ΓΕΛ και να ολοκληρωθούν άμεσα οι σχετικές διαδικασίες για την κατασκευή του νέου του κτιρίου.

Στις 18/5/ η διοίκηση του ΠΥΣΔΕ πιστή στις κυβερνητικές επιλογές που βλέπει την εκπαίδευση ως υπηρεσία και κοστολογούμενο προϊόν κι όχι ως λειτούργημα και την ύπαρξη μικρών τμημάτων ως ένα επιπρόσθετο λογιστικό πρόβλημα, αποφάσισε, καταψήφισαν οι δύο αιρετοί, να περικοπούν 7 τμήματα, δηλαδή, για τα δεδομένα της περιοχής μας ένα μικρό σχολείο. Οι προσπάθειες των συναδέλφων, των 2 Αιρετών και του ΔΣ, απέτρεψαν τα χειρότερα, αφού οι προτάσεις της Διοίκησης αφορούσαν κι άλλες περικοπές.

Δυστυχώς, όμως, στο Λύκειο Ζεφυρίου είχαμε μια ιδιαίτερα αρνητική εξέλιξη που υπέπεσε στην αντίληψή μας. Ο Διευθυντής, με φαξ που έστειλε, μείωνε τα τμήματα του σχολείου από 8 σε 6 διότι δεν τήρησε την ορθή διαδικασία και έκανε αυθαίρετες προσωπικές εκτιμήσεις. Ειδικά στην 1η Λυκείου εκτίμησε ότι θα δημιουργηθούν 2 τμήματα και δεν στηρίχθηκε στα περσινά δεδομένα όταν είχε 3 τμήματα ούτε και σε φετινά ασφαλή στοιχεία των Διευθυντών των Γυμνασίων που συνηγορούν επίσης στον ίδιο αριθμό τμημάτων. Όμως, έστειλε προσωπική εκτίμηση για 10 με 12 λιγότερους μαθητές, με αποτέλεσμα η Διοίκηση να υπολογίσει τα κενά και τις υπεραριθμίες με βάση 2 τμήματα κι όχι 3.

Στις 19/5/ το ΔΣ έκανε παράσταση διαμαρτυρίας στον Διευθυντή του Λυκείου Ζεφυρίου εξαιτίας όσων συνέβησαν και ζητώντας να επανεξετάσει το θέμα. Η θέση του Διευθυντή ήταν ότι, πράγματι, θα έλθουν 58 περίπου μαθητές από την 3η Γυμνασίου, κρίνεται όμως, από τον ίδιο προφανώς, ότι δεν έχουν όλοι τη δυνατότητα να ακολουθήσουν το Λύκειο. Έτσι, όπως ο ίδιος δήλωσε, με ενημέρωση από το ΓΡΑΣΕΠ των γονέων των μαθητών αυτών, θα τους «προτρέψει» να επιλέξουν το ΕΠΑΛ. Αλλά, αυτές είναι πρακτικές χωρίς κανένα παιδαγωγικό έρεισμα που ξεπερνούν και την δικαιοδοσία του ΓΡΑΣΕΠ ως καθαρά συμβουλευτικού θεσμού γιατί ο Διευθυντής και το ΓΡΑΣΕΠ δεν καθοδηγούν, αλλά, συμβουλεύουν και μόνον αν αυτό τους ζητηθεί.

Τότε, το Δ.Σ. ζήτησε από την Διοίκηση να απορρίψει την «εκτίμηση» του Διευθυντή και να υπολογίσει 3 τμήματα, στην 1η Λυκείου τουλάχιστον, για το Λύκειο Ζεφυρίου. Όμως, η Διοίκηση δεν υιοθέτησε τις νομικά και παιδαγωγικά ορθές προτάσεις μας.

Το Δ.Σ. δεν πρόκειται να αφήσει αναπάντητες τέτοιες πρακτικές απ΄ όπου κι αν προέρχονται. Θα προτείνει στη ΓΣ της ΕΛΜΕ, που θα γίνει μετά τις 10/6/, με απόφασή της να δεσμεύονται οι Αιρετοί ώστε να βάζουν την ελάχιστη βαθμολογία, όταν καλούνται να κρίνουν υποψήφιους για διοικητικές θέσεις κάθε βαθμίδας, που έρχονται σε σύγκρουση με τα κατακτημένα δικαιώματα του κλάδου, υπηρετώντας τον «πολυνόμο». Επίσης, το Δ.Σ έχει ετοιμάσει κείμενο προς τη Διοίκηση που έχει αρχίσει να υιοθετείται από τους συναδέλφους, ατομικά με υπογραφές ή στους συλλόγους, εννοείται με ενδεχόμενες τροποποιήσεις ανά σύλλογο, όπου τοποθετείται για το σύνολο των θεμάτων του «πολυνόμου» πλέον της κυρίας Υπουργού.

Θα αγωνιστούμε και θα συγκρουστούμε για να προστατέψουμε τη Δημόσια Παιδεία από τη δραματική απαξίωση κι υποβάθμιση, τόσο ποιοτική όσο και ποσοτική, στην οποία οδηγείται από τις αποφάσεις του ΔΝΤ, της ΕΕ και της κυβέρνησης.

«Όταν η αδικία γίνεται νόμος, η αντίσταση είναι ο μόνος δρόμος»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΚΑΤΑΔΙΚΗΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

1. Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής καταδικάζει ομόφωνα την εγκληματική ενέργεια του κράτους του Ισραήλ ενάντια σε ειρηνική αποστολή που μετέφερε ανθρωπιστική βοήθεια με σκοπό να ανακουφίσει τους αποκλεισμένους κατοίκους της Γάζας.

2. Εκφράζοντας την αγανάκτησή μας για τη δυνατότητα ενός κράτους να παραβιάζει κατάφωρα και κατ’ επανάληψη κάθε έννοια δικαίου ζητάμε από την ελληνική κυβέρνηση να καταδικάσει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο τη συνεχιζόμενη επίθεση στα ανθρώπινα δικαιώματα τόσο των κατοίκων της Γάζας όσο και των μελών της αποστολής με αποκορύφωμα την απώλεια ανθρώπινων ζωών.

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ

Η ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΈΝΑ ΚΑΡΑΒΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΑΖΑ

ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 03-06-10

ΣΤΙΣ 7:00 ΜΜ ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ.

• Άμεση απελευθέρωση των συλληφθέντων ακτιβιστών
• ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ!


ΤΟ Δ.Σ της ΕΛΜΕ

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ -ΙΣΡΑΗΛΙΝΗ ΠΡΕΣΒΕΙΑ

Να καταδικάσουμε την εγκληματική ενέργεια του κράτους του Ισραήλ ενάντια σε ειρηνική αποστολή που μετέφερε ανθρωπιστική βοήθεια με σκοπό να ανακουφίσει τους αποκλεισμένους κατοίκους της Γάζας.

Ολοι στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην ισραηλινή πρεσβεία σήμερα Δευτέρα 31/5 στις 7 μμ.

Καμιά συμμετοχή στην "αυτοαξιολόγηση"

ΚΑΜΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ «ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ»

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Εκτιμώντας την εγκύκλιο και το ερμηνευτικό κείμενο του Υπουργείου σχετικά με το θεσμό της «αυτοαξιολόγησης» εκφράζουμε την κάθετη αντίθεση μας σε αυτή τη διαδικασία διότι:
1. Με το θεσμό αυτό μεταφέρεται η ευθύνη του εκπαιδευτικού συστήματος στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και διαγράφονται οι τεράστιες πολιτικές και οικονομικές ευθύνες της κάθε κυβέρνησης στο χώρο της παιδείας. Αντίθετα η εκπαιδευτική - συνδικαλιστική - πολιτική «αξιολόγηση» του κλάδου μέσα από συλλογικές διαδικασίες του εκπαιδευτικού συστήματος, των «νέων» μορφών διδακτικής, της ανάπτυξης της εργαλειακής γνώσης-πληροφόρησης-δεξιοτήτων χωρίς ολόπλευρη-ενιαία-κριτική γνώση, της υλικοτεχνικής υποδομής, της αντισταθμιστικής εκπαίδευσης, της μείωσης του αριθμού των μαθητών στα τμήματα, της οικονομικής στήριξης των εκπαιδευτικών, της ασφάλισης και σύνταξης, της παιδαγωγικής κι επιστημονικής στήριξης, το σταμάτημα του κομματισμού και των παρεπόμενών του πετιούνται στα σκουπίδια σε διαχρονική βάση.
2. Με τη διαδικασία αυτή, που σε πρώτη φάση θα είναι εσωτερική, επιδιώκεται η ενοχοποίηση του σχολείου και των εκπαιδευτικών για το παραγόμενο έργο, η νομιμοποίηση της απόσυρσης της κρατικής χρηματοδότησης και η παράδοση των σχολείων σε χορηγούς πάσης φύσεως.
3. Ανοίγει το δρόμο και μάλιστα με την οικειοθελή συμμετοχή μας στην κατηγοριοποίηση των σχολείων σε καλά και κακά, σε αποδοτικά και μη, αγνοώντας εσκεμμένα τις κοινωνικές συνθήκες και το χώρο που λειτουργούν, με εμφανή στόχο το κλείσιμο «αποτυχημένων» σχολικών μονάδων. Με τέτοιου είδους μέτρα «αυτοαξιολόγησης» στην Αγγλία και στις ΗΠΑ, έχει κλείσει μεγάλος όγκος σχολείων σε φτωχές λαϊκές περιοχές. (Αγγλοσαξονικό μοντέλο εσωτερικής αξιολόγησης).
4. Η διαχείριση της εκπαιδευτικής καθημερινότητας (μεγάλα τμήματα, οικονομικά και κοινωνικά εξαθλιωμένοι εκπαιδευτικοί, εκρηκτική κοινωνική κατάσταση λόγω κρίσης), χρεώνεται αποκλειστικά και μόνο στο σύλλογο εκπαιδευτικών και απενοχοποιεί την αντιλαϊκή και αντεργατική πολιτική της κυβέρνησης.
5. Το παιδαγωγικό και διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών μετατρέπεται σε διοικητικό, συμπληρώνοντας φόρμες και αριθμούς, αναζητώντας χρηματοδότες για τη σχολική μονάδα, απολογούμενοι για κατ’ εξοχήν κοινωνικά φαινόμενα όπως η μαθητική διαρροή, οι μαθησιακές επιδόσεις και η κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών.
6. Η εκπαιδευτική διαδικασία μετατρέπεται σε καθαρά βαθμοθηρική και ανταγωνιστική για να παρουσιαστεί καλή η «αυτοαξιολόγηση», χωρίς κανένα ίχνος πολλαπλής βελτιωτικής ανατροφοδότησης.
7. Η διαδικασία της αυτοαξιολόγησης συμπορεύεται και υπηρετεί την περιφερειοποίηση της εκπαίδευσης μέσω του «Καλλικράτη». Η υπαγωγή των σχολείων στους δήμους, η σταδιακή μετατροπή του εκπαιδευτικού σε δημοτικό υπάλληλο με ελεύθερη μάλιστα σύμβαση, η μεταφορά του κόστους λειτουργίας στους γονείς, η αναζήτηση χορηγών, κλείσιμο σχολικών μονάδων κλπ προϋποθέτουν την αποδοχή και συμμετοχή του εκπαιδευτικού κόσμου στην ραγδαία οπισθοδρόμηση που σχεδιάζεται. Η αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου αποτελεί σημαντικό τμήμα αυτού του μηχανισμού αποδοχής και υποταγής.
8. Το νέο σχολείο είναι το σχολείο του Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου. Πώς ορίζεται το σχολείο αυτό; Με μια λέξη: Φτηνό. Δύο είναι τα εργαλεία για να γίνει το σχολείο ακόμα πιο φτηνό απ' ό,τι είναι: Ο δραστικός περιορισμός των εκπαιδευτικών με ταυτόχρονες ανατροπές στις εργασιακές σχέσεις και η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου. Και τα δύο έχουν ένα κοινό παρανομαστή: το σχολείο της αγοράς.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Το ΔΣ, μπροστά στις ραγδαίες εξελίξεις και προσθετικά στις όποιες αποφάσεις των Γεν. Συνελεύσεων, καλεί όλα τα μέλη του και τους συλλόγους όπου ανήκουν, να μην αποδεχθούν και να μην συμμετάσχουν σε οποιαδήποτε διαδικασία (εθελοντική ή υποχρεωτική) αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας, παρέχοντας πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη.

«όταν η αδικία γίνεται νόμος
η αντίσταση είναι καθήκον»
=========================================================================
ΟΧΙ ΣΤΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ
που κατεδαφίζει το κοινωνικό κράτος και τις συντάξεις
=========================================================================
Α Π Ε Ρ Γ Ο Υ Μ Ε
την Πέμπτη 20 Μαΐου
ΜΕ ΟΛΜΕ & ΔΟΕ – ΑΔΕΔΥ & ΓΣΕΕ

ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΣΥΜΦΩΝΟΥ ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑΣ
ΕΞΩ ΤΟ Δ.Ν.Τ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
ΦΕΡΤΕ ΠΙΣΩ ΤΑ ΚΛΕΜΜΕΝΑ


ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΣΤΗ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ 5 ΜΑΪΟΥ

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΤΙΣ 11.30 π.μ

Ο δρόμος του αγώνα είναι μονόδρομος

ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής

Πολιτιστικές Δραστηριότητες

Όσο κι αν φαίνεται οξύμωρο, σ’ αυτή τη περίοδο κρίσης, που πάει να μας πνίξει, χρειάζεται να προβάλλουμε στόχους και σκοπούς, όνειρα κι οράματα.

Η ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής διοργάνωσε εκδήλωση – συζήτηση τη Δευτέρα 10/05/2010 και ώρα 19:00 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων «Μελίνα Μερκούρη» στο Δημαρχείο Άνω Λιοσίων, με ομιλητή τον συνάδελφο Χρήστο Κάτσικα με θέμα: «Το σχέδιο Καλλικράτης - «αποκέντρωση» και οι επιπτώσεις στο Δημόσιο Σχολείο»

Παράλληλα παρουσιάστηκαν πολιτιστικές δραστηριότητες μαθητών των σχολείων της περιοχής μας.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ,
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ.

Νέοι αγώνες

ΟΧΙ ΣΤΟ ΔΝΤ
Γιατί όταν η αδικία γίνεται νόμος
τότε η αντίσταση είναι καθήκον


ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ 4 - 5 ΜΑΪΟΥ
ΜΕ ΟΛΜΕ&ΔΟΕ - ΑΔΕΔΥ&ΓΣΕΕ
Για την αξιοπρέπεια του ανθρώπου και του εκπαιδευτικού
Δεν θα γίνουμε επαίτες
δεν θα υποταχθούμε

6 ΜΑΪΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ
3Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ, 1.00 μμ
Να οργανώσουμε τα επόμενα βήματα του αγώνα
Ο αγώνας είναι μακρύς και θέλει θέληση και δύναμη


ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής

Κάλεσμα προς τους Συναδέλφους

ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής
elme-alzefy.blogspot.com
elmealzefy@gmail.com

«υπερασπίσου το παιδί γιατί,
αν γλιτώσει το παιδί, υπάρχει ελπίδα»

Συνάδελφοι και Συναδέλφισσες,

Μετά από την τελευταία απόφαση της σοσιαλιστρικής & ΔΝΤκής κυβέρνησης μπαίνουμε ακόμη πιο βαθειά στην ύφεση, την αβεβαιότητα και τη φτώχεια. Έχει προηγηθεί η αρπαγή ενός μισθού, και βάλε, από όλους εμάς τους δημόσιους “λειτουργούς” κι υπαλλήλους, κι αφού δεν ντράπηκε να εξαιρέσει όλους τους ένστολους γιατί είναι το…“θεμέλιo” του δημοκρατικού κράτους, ήλθε το ασφαλιστικό νομοσχέδιο για τιμημένα γηρατειά. Αν εφαρμοστεί όπως παρουσιάζεται, θα πρέπει να…“αποχαιρετήσουμε τις συντάξεις που φεύγουν” για τις οποίες όμως διατηρούνται οι ίδιες με τις σημερινές κρατήσεις, παρά το ότι για σύνταξη θα παίρνουμε ψιχία.

Και επιπλέον, υπάρχει και το πολυνομοσχέδιο της κας Διαμαντοπούλου για να σώσει την παιδεία, διότι εκεί τίποτα δε λειτουργούσε σωστά μέχρι τώρα, με τους εκπαιδευτικούς να μη δουλεύουν και να κοροϊδεύουν μαθητές, γονείς και κοινωνία. Και βέβαια δεν ντρέπεται κι αυτή να ψεύδεται με τη βοήθεια των περισσότερων ΜΜΕ.

Tι μένει να κάνουμε εμείς που αποτελούμε συνολικά τον πιο μορφωμένο κλάδο του Δημοσίου, αλλά, ταυτόχρονα είμαστε στο Δημόσιο οι πιο κακοπληρωμένοι απόφοιτοι ΑΕΙ & ΤΕΙ.

Είναι μονόδρομος ο μακρύς αγώνας για την αποκατάσταση της αλήθειας και των αυτονόητων κατακτήσεών μας σε εκπαιδευτικό, εργασιακό και οικονομικό επίπεδο. Αγώνας βήμα-βήμα, με επιμονή, θέληση και πίστη στα δίκαια αιτήματά μας.

Μέσα σ΄αυτό το πλαίσιο η ΓΣ στις 20/4/ αποφάσισε, αρχικά, τη συνεργασία με τις άλλες ΕΛΜΕ με βάση τις αποφάσεις της ΟΛΜΕ κι έπειτα, την απόρριψη κάθε αύξησης στον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα σε Γυμνάσια, ΓΕΛ κι ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ.

Ακολουθώντας την λογική αυτή το ΔΣ της ΕΛΜΕ προτείνει να συγκληθούν οι Σύλλογοι Διδασκόντων στα σχολεία ώστε να ενημερωθούν σε βάθος οι συνάδελφοι και να δράσουν υιοθετώντας, με όποιο τρόπο κρίνουν πρόσφορο, τα εξής:

1. Ενημέρωση, συμπαράσταση και συμπαράταξη με τους Συλλόγους Γονέων και τις μαθητικές κοινότητες.

2. Όχι στην αύξηση των μαθητών ανά τμήμα σε Γυμνάσια, ΓΕΛ κι ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ.

3. Όχι στις αναγκαστικές υπερωρίες.

4. Όχι στην προωθούμενη αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων και στην συνεπακόλουθη αναζήτηση οικονομικών πόρων από ιδιώτες.

5. Όχι στις διακρίσεις, που καταντούν κατάφωρη αδικία, για τους μαθητές των ΕΠΑΛ & ΤΕΕ. Δηλαδή, να καταργηθεί και γι΄αυτούς η βάση του 10 στις Πανελλαδικές, όπως προβλέπεται και για τους μαθητές των ΓΕΛ, και να καθιερωθούν επιτέλους επαναληπτικές Πανελλαδικές και σε ΕΠΑΛ & ΤΕΕ για να δικαιούνται κι οι μαθητές αυτοί να…αρρωστήσουν.

Η οικονομική κρίση στην Αργεντινή και η παρέμβαση του ΔΝΤ

Απόσπασμα από την εκπομπή "Εξάντας".

ΨΗΦΙΣΜΑ


Η Γενική Συνέλευση (20-04-10) της ΕΛΜΕ Α.Λιοσίων- Ζεφυρίου – Φυλής χαιρετίζει τον δίκαιο αγώνα των συναδέλφων ωρομισθίων και αναπληρωτών ενάντια στην πολιτική που διαλύει τη ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ και απαξιώνει τη ζωντανή εκπαιδευτική εμπειρία χιλιάδων εργαζομένων στα σχολεία.

- Ο ΑΓΩΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΚΟΙΝΟΣ
- ΔΕΝ ΘΑ ΠΛΗΡΏΣΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥΣ



Α.Λιόσια, 20-04-10 ΕΛΜΕ Α. ΛΙΟΣΙΩΝ – ΖΕΦΥΡΙΟΥ – ΦΥΛΗΣ


* Το ψήφισμα διαβάστηκε στην κινητοποίηση των ωρομισθίων και αναπληρωτών έξω από τη Βουλή.

Γ.Σ. 20/4/ - Απεργία 22/4/ & η Κενοφοβία

Μπαίνουμε ξανά στο παιχνίδι.

Έχουμε την ευκαιρία να συζητήσουμε, να κατανοήσουμε και να αποφασίσουμε για τα επόμενα βήματά μας. Μπροστά μας έχουμε την απεργία της Πέμπτης 22/4/ με ΑΔΕΔΥ και της Τρίτης 4/5/ με ΟΛΜΕ-ΔΟΕ προς το παρόν, με κύρια αναφορά της πρώτης στο Ασφαλιστικό και της δεύτερης στο Εκπαιδευτικό νομοσχέδιο. Να ορίσουμε ημερομηνία για νέα Γ.Σ. από 3 έως 5/5/ για να δούμε πώς προχωρούμε κι ενόψη εξετάσεων, αφού το ΔΣ της ΟΛΜΕ προτείνει απεργία για 14/5/ πρώτη μέρα των Πανελλαδικών στα Γενικά Λύκεια.

Το κείμενο του Ζου... ,που ακολουθεί, εκφράζει έναν ενδιαφέροντα προβληματισμό για όλα όσα μας καίνε.

Κενοφοβία ή αλλιώς HORROR VACUI.

Η κατάσταση εκείνη κατά την οποία ο ζωγράφος έχοντας αποδώσει το κύριο μοτίβο του έργου του έρχεται αντιμέτωπος με το φόβο του κενού χώρου. Στην καθ' ημας αρχαιότητα το κενό στο φόντο καλύπτονταν με διάφορα διακοσμητικά στοιχεία(ρόδακες ,ανθέμια...).Σε κάθε περίπτωση όμως αυτό το συναίσθημα της μη ολοκλήρωσης υπαγορευόταν από τη τεχνική αδυναμία του ζωγράφου να αποδώσει το βάθος.Να δώσει προοπτική στο θέμα του ή ,αν θέλετε,να εντάξει σε μια προοπτική το θέμα του.Έλλειψη προοπτικής και συλλογικού οράματος χαρακτηρίζει κάθε εκπαιδευτκή μεταρρύθμιση.Η τελευταία γιατί να να αποτελεί εξαίρεση;Κυβερνήσεις αλλάζουν και μαζί τους και οι επιτροπές σοφών.Και κάθε νέα κυβέρνηση φέρνει τους ευφημισμούς της:"μεταρρύθμιση","Νέο Σχολείο".Πίσω από αυτά κρύβεται ο φόβος για το κενό,η αδυναμία τους να συλλάβουν μια προοπτική και να εμπνεύσουν ένα συλλογικό όραμα(άλλωστε πολιτική είναι η τέχνη του εφικτού).Το κενό αυτό γεμίζει με διακοσμητικά στοιχεία χωρίς ουσία.Η πρωτοπορία των σημερινών "καλλιτεχνών" του νέου σχολείου βρίσκεται στην αποτροπαϊκή φύση των διακοσμήσεων.Αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση.Μάλιστα,στην εποχή του ορθού λόγου η μαγεία σε αυτή τη γωνιά του κόσμου επικρατεί.Μ εαυτό το τρόπο θα συνετιστεί αυτός που πραγματικά φταίει για την κατάσταση που επικρατεί στην παιδεία μας.Ο ηθικά αξιοκατάκριτος εκπαιδευτικός ,ο αδιάφορος δάσκαλος,ο αρνητικός σε κάθε νέα ιδέα,ο βολεμένος καθηγητής.΄Ολοι μας.Κλείνω εδώ γιατί βλέπω τους απολογητές του μεταμοντέρνου ορθολογισμού να με κοιτούν γελώντας ειρωνικά,χλευάζοντας το υφάκι μου...........

Βραβεύσεις και ....

Βραβεύτηκαν λοιπόν οι εκπαιδευτικοί που είχαν να επιδείξουν και από μια καινοτομία στο διδακτικό τους έργο ενώ την ίδια στιγμή ωρομίσθιοι συνάδελφοι τους διαδήλωναν για το ότι μένουν απλήρωτοι εδώ και ένα χρόνο. Η Υπουργός ήταν ξεκάθαρη στους αφορισμούς της: Από εδώ οι εκπαιδευτικοί που αξίζουν να φέρουν αυτόν τον τίτλο και από εκεί οι παρίες, οι φωνακλάδες που τόλμησαν να διαταράξουν μια τόσο όμορφη και καινοτόμο τελετή για τη βράβευση των συναδελφων τους, να υποβαθμίσουν την πρώτη, εδώ και χρόνια, "αγαθή"προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να αναδείξει τη δουλειά των εκπαιδευτικών. Κι όλα αυτά με το ευτελές αίτημα της, άκουσον-άκουσον,καταβολής των δεδουλευμένων τους. Δεν είμαι αντίθετος με τις καινοτομίες, ούτε με τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση. Αυτό... προς αποφυγή κάθε παρεξήγησης. Κάθετα αντίθετος είμαι με ό,τι προσβάλλει τη νοημοσύνη μου........
ΖΟΥΚΥΔΙΔΗΣ

Γυμνάσιο & Λύκειο Φυλής

ANAKOINΩΣΗ
«υπερασπίσου το παιδί γιατί,
αν γλιτώσει το παιδί, υπάρχει ελπίδα »

Επιβάλλεται να σταματήσει άμεσα κάθε ενέργεια του Δήμου Φυλής για την εγκατάσταση προκατασκευασμένων αιθουσών στον προαύλιο χώρο του Γυμνασίου Φυλής. Τέτοιες πρόχειρες και πλάγιες λύσεις για την αντιμετώπιση του προβλήματος στέγασης δεν πρέπει να γίνουν δεκτές.
Να λυθεί υπέρ του σχολείου το σοβαρότατο ζήτημα του Λυκείου Φυλής το οποίο δεν είναι δυνατόν από τον Σεπτέμβριο του 2009 να λειτουργήσει αυτόνομα εξαιτίας της μη παραχώρησης από τον Δήμο του σχολικού κτιρίου, που προορίζεται γι΄ αυτό και χρησιμοποιεί ο ίδιος. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα κάποιες υπηρεσίες του Δήμου, δηλαδή λίγοι δημοτικοί υπάλληλοι, να χρησιμοποιούν ένα διώροφο σχολικό κτίριο και δεκάδες μαθητές, τα παιδιά τους, τα παιδιά των δημοτών, να στοιβάζονται σε ανεπαρκείς αίθουσες και να επιδιώκεται η στέγασή τους σε αίθουσες προκατασκευασμένες.
Δεν θα ήταν πιο λογικό κι ανθρώπινο να εγκατασταθούν στις αίθουσες αυτές οι δημοτικές υπηρεσίες και να μην αντιμετωπίζονται μαθητές και καθηγητές ως μάζα δίχως δικαιώματα ή που φωνάζει δίχως ουσιαστικό λόγο;
Ή μήπως η αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης δεν είναι ένας ουσιαστικός λόγος για να αγωνίζεται κάποιος;

ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

Τελικά, εμείς, οι εκπαιδευτικοί, τι απαντούμε στον ρατσισμό;

• Υπάρχουν πάμπολλα επεισόδια ρατσιστικής βίας που πυκνώνουν κι έχουν αρκετά τα χαρακτηριστικά της τραγικής κορύφωσης.

Το τελευταίο επεισόδιο άγριας λεκτικής και ψυχολογικής βίας από τους «ΟΥΚάδες» στην επέτειο της 25ης. Αυτοί οι ανεγκέφαλοι στρατοκα… μποντιμπιλντεράδες ξεφτιλίζουν κάθε ιερό και όσιο, τον ίδιο τον άνθρωπο, για να μην πούμε για την ελληνική ιστορία και πολιτισμό. Αγνοούν φυσικά ότι εκατοντάδες Τούρκοι, Αλβανοί, Βούλγαροι κλπ, αλλά κι άλλοι τόσοι φιλέλληνες δυτικοευρωπαίοι αγωνίστηκαν, προσφέροντας και τη ζωή τους ακόμη στην Επανάσταση.
Έχουν προηγηθεί εμπρησμοί και βομβιστικές επιθέσεις σπιτιών και ξυλοδαρμοί μεταναστών. Χαρακτηριστικός ο εμπρησμός ενός υπόγειου χώρου προσευχής μουσουλμάνων στον Νέο Κόσμο από φασιστοειδή. Εμείς οι πολιτισμένοι τους αρνούμαστε να προσευχηθούν, αλλά και να ταφούν άρα και να πεθάνουν, αφού δεν υπάρχει κοιμητήριο να τους δεχθεί.
Το φαινόμενο του Αγίου Παντελεήμονα, κι όχι μόνο, όπου προκαλείται σύρραξη και κοινωνική ρήξη που φτάνει έως και στον εκβιασμό κι εκδίωξη των ιερέων του ναού γιατί είναι φιλομετανάστες.
5/3/2009, Ομάδα μαθητών του 3ου ΕΠΑΛ Αθήνας, φεύγει από το σχολείο και το μάθημα για να ξυλοκοπήσει άγρια ομάδα πακιστανών στην περιοχή(Κολωνός).
10/4/2009, Μαθητής σε ΕΠΑΣ του ΟΑΕΔ, ομογενής από την πρώην Σ.Ε. με σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα κυρίως λόγω της δυσκολίας ένταξης στην ελληνική κοινωνία, πάνοπλος πυροβολεί αδιακρίτως, τραυματίζει 3 κι αυτοκτονεί τελικά.
15-25/4/2009, Καταγγέλλονται 30 περίπου επιθέσεις ρατσιστικές εναντίον μεταναστών από ομάδες νεαρών με μηχανές.
Πογκρόμ κατά των παράνομων, κυρίως, μεταναστών μετά τις Ευρωεκλογές και τα ατυχή για κάποιους αποτελέσματα. Άγριο κυνηγητό με πιο χαρακτηριστικές τις «εκτοπίσεις» που συνέβησαν σε Αττική και Πάτρα και με μια κοινωνία είτε συμφωνούσα, είτε τελούσα σε αφασία, είτε και σε πλήρη απραξία.

• Υπάρχει όμως και η διαρκώς αυξανόμενη βία εξαιτίας της εντεινόμενης κρατικής καταστολής και της ογκούμενης κοινωνικής έντασης. Παράγουν βία και ρατσισμό που συχνότατα έχει ως θύματα τους πιο αδύναμους μέσα στο κοινωνικό σώμα.

1998-2006, Με βάση έρευνα της ΠΟΥ διπλασιάστηκε ο αριθμός των εφήβων που εμπλέκονται σε επεισόδια βίας. Τώρα 2 στους 10 εμπλέκονται σε τέτοια γεγονότα.
Κρούσματα ξυλοδαρμού, κακοποίησης κι εξευτελιστικής μεταχείρισης ανηλίκων από αστυνομικούς, ιδιαίτερα μετά τη δολοφονία του Αλέξη και τα γεγονότα του Δεκέμβρη 2008.
Νόμοι για φακέλωμα με κάμερες και με το DNA, για λογοκρισία στο διαδίκτυο και για τις περιβόητες κουκούλες.

Την Κυριακή 28 Μαρτίου ανοίγουμε όλα τα διόδια

ΚΑΛΕΣΜΑ

Την Κυριακή 28 Μαρτίου ανοίγουμε όλα τα διόδια

Ενώ συντελείται η μεγαλύτερη επίθεση των τελευταίων δεκαετιών στο εισόδημα και στα δικαιώματα του λαού μας κάποιοι συνεχίζουν να κερδοφορούν προκλητικά σε βάρος μας. Το σύμπλεγμα μεγαλοκατασκευαστικού - τραπεζικού κεφαλαίου συνεχίζει μέσα στην κρίση να αποκομίζει τεράστια κέρδη επιβάλλοντας συνεχώς χαράτσια στους εργαζόμενους της χώρας μας. Οι πολυεθνικές που εκμεταλλεύονται τις εθνικές μας οδούς είναι προκλητικές ακόμα και στις περιπτώσεις που εξαγγέλλουν ότι δε θα προχωρήσουν σε αυξήσεις διοδίων (βλ. περίπτωση Μπόμπολα – Αττικής Οδού με 1.000.000 € έσοδα από διόδια την ημέρα!!!) αφού γνωρίζουμε καλά ότι όλα αυτά τα χρόνια έχουν αποκομίσει τεράστια κέρδη αυξάνοντας τις τιμές και τους σταθμούς διοδίων και ανεβάζοντας στα ύψη το καθημερινό κόστος μετακίνησης πολιτών κι επαγγελματιών. Γνωρίζουμε τις αιμοβόρες κερδοσκοπικές διαθέσεις όλων αυτών των κυρίων σε βάρος του δημόσιου συμφέροντος και οι όψιμες ευαισθησίες τους δε μας πείθουν.

Καλούμε κάθε σκεφτόμενο πολίτη, κάθε σύλλογο, επιτροπή και φορέα που θέλει να αντιδράσει
Την Κυριακή το μεσημέρι ανοίγουμε τους σταθμούς διοδίων σε όλη την χώρα για να
- για να πάψει η αισχροκέρδεια και η κοροϊδία σε βάρος του λαού μας
- να πληρώσουν την κρίση τα καρτέλ των κατασκευαστικών και των τραπεζών, οι βιομήχανοι και οι εφοπλιστές, όλοι αυτοί που τόσα χρόνια μας κλέβουν παρέα με όλες τις κυβερνήσεις
- να πάρουν πίσω τα νέα μέτρα που σα μοναδικό αποτέλεσμα θα έχουν να βουλιάξουν την κοινωνία και να μεγαλώσουν τα κέρδη τους οι διεθνείς και ντόπιοι ληστές
Τα ραντεβού μας είναι στους σταθμούς διοδίων στις 11.30 πμ:
Μαλγάρων Θεσσαλονίκης Λεπτοκαρυάς Πιερίας Μοσχοχωρίου Λάρισας
Τραγάνας Φθιώτιδας Αφιδνών Αττικής Μεταμόρφωσης Αττικής *
Γέφυρας Ρίου – Αντιρρίου Σπαθοβουνίου Τριπόλεως

* Μετάβαση με πούλμαν στις 10.30 πμ από την πλατεία Μεταξουργείου


Δ.Σ. Α. ΛΙΟΣΙΩΝ-ΖΕΦΥΡΙΟΥ-ΦΥΛΗΣ

Μόρφωση & Πολιτισμός

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ,
ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Στην τελευταία συνάντηση της Επιτροπής συζητήθηκε ο ρόλος κι η δράση της σ΄ αυτήν την δύσκολη συγκυρία όπου βαλλόμαστε οικονομικά και ηθικά και το αίσθημα της οργής, της προδοσίας και της αδικίας είναι έντονο.
Μπορεί να φαίνεται οξύμωρο, αλλά, τώρα στην έντονη κρίση, χρειάζεται να προβάλλουμε στόχους και σκοπούς, τα όνειρα και τα οράματά μας για την παιδεία, το δημόσιο σχολείο και τον τρόπο δράσης και δημιουργίας σ΄αυτό, σήμερα που η καλλικράτεια αποκέντρωση κι η αξιολόγηση βρίσκονται προ των πυλών.
Τι απαντούμε σ΄αυτές τις προκλήσεις-βόμβα;

Πληροφορούμαστε, οργανωνόμαστε και δρούμε,

ώστε να κάνουμε πράξη αυτό που λέει ο τροβαδούρος :

«Υπερασπίσου το παιδί γιατί,
αν γλυτώσει το παιδί υπάρχει ελπίδα»

Μορφωτικά & Πολιτιστικά

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ,
ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ


Στην Επιτροπή αποφασίστηκε:
1. Η οργάνωση εκδηλώσεων στο τέλος Μαϊου, όπου θα παρουσιάζονται δραστηριότητες των μαθητών και των καθηγητών κατά τη σχολική χρονιά.
2. Η δυνατότητα ενημέρωσης όλων των συναδέλφων, μέσω του ιστοτόπου/μπλογκ της ΕΛΜΕ, για ιδιαίτερες δράσεις/επισκέψεις σχολείων και τμημάτων καθώς και για σημεία της περιοχής μας ή κι ευρύτερα που έχουν ενδιαφέρον ώστε να τα επισκεφθούμε.

Πληροφορούμαστε, οργανωνόμαστε και δρούμε

Στην ανάρτηση αυτή μπορεί να υλοποιηθεί η δεύτερη απόφαση της Επιτροπής.

Όποιος συνάδελφος έχει κάτι ενδιαφέρον να καταθέσει ας το κάνει εδώ με τη μορφή σχολίου.

«Υπερασπίσου το παιδί γιατί,
αν γλυτώσει το παιδί υπάρχει ελπίδα»

Υπογράφουμε για την άμεση αποφυλάκιση του Μάριου Ζ

To Υπουργείο Δικαιοσύνης και Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη Στη φυλακή αποφάσισαν ανακριτής και εισαγγελέας ότι πρέπει να οδηγηθεί ο Μάριος Ζ., γιατί τόλμησε να συμμετέχει στην μεγάλη πορεία της 11ης Μαρτίου 2010, και είχε την ατυχία να βρεθεί στο πεδίο δράσης ενός ασύδοτου, πωρωμένου και ψεύτη αστυνομικού.
Ο αστυνομικός που τον συνέλαβε αφού τον οδήγησε στην ΓΑΔΑ κατέθεσε σε βάρος του ότι είχε κρυμμένα τα χαρακτηριστικά του, ότι του είχε εκσφενδονίσει μολότωφ και ότι κινδύνεψε από φωτιά.
Στην προανάκριση προσκομίστηκε οπτικοακουστικό υλικό που αποδεικνύει αδιάψευστα ότι το πρόσωπο του ήταν εντελώς γυμνό, ότι καμία μολότωφ και καμία φωτιά δεν υπήρχε στην γύρω περιοχή και ότι στο σημείο εκείνο δεν υπήρχε καμία ένταση, που να μπορεί να ταιριάξει με την κατάθεση του αστυνομικού. Εξάλλου, κατά την ανάκριση επικαλέστηκε δεκάδες πολίτες, που βρίσκονταν παρόντες στο γεγονός και που προσφέρθηκαν αυθόρμητα να καταθέσουν την αλήθεια.

Όμως, ανακριτής και εισαγγελέας αφού άκουσαν εκτός διαδικασίας τους μάρτυρες αστυνομικούς και από την άλλη αγνόησαν τους δεκάδες μάρτυρες υπεράσπισης και το οπτικοακουστικό υλικό, προχώρησαν στην πρωτοφανή απόφαση για προφυλάκιση του Μάριου Ζ.

Δεν χάνουμε την πίστη μας στο προφανές και αυτονόητο. Δηλώνουμε την αμέριστη ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ και ΣΤΗΡΙΞΗ στο Μάριο Ζ. και ζητούμε την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΦΥΛΑΚΙΣΗ και την ΠΑΥΣΗ των διώξεων σε βάρος του ιδίου και όλων των άλλων συλληφθέντων της 11ης Μαρτίου 2010.

Περισσότερες πληροφορίες στο http://freemariosz.wordpress.com/

Υπογράφουμε για την άμεση αποφυλάκιση του Μάριου Ζ. εδώ:
http://petitiononline.com/mariosz/petition.html

Δ.Σ. Α. ΛΙΟΣΙΩΝ-ΖΕΦΥΡΙΟΥ-ΦΥΛΗΣ

ΟΛΟΙ ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ την ΤΡΙΤΗ 23/3/2010 ΣΤΙΣ 6 Μ.Μ.

Όλοι στο συλλαλητήριο που διοργανώνουν ΑΔΕΔΥ , ΟΛΜΕ , ΔΟΕ , Πρωτοβάθμια σωματεία Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα.

Σαρώνουν δικαιώματα και κατακτήσεις για να αυξήσουν τα κέρδη τους

ΟΧΙ στο «Πρόγραμμα Σταθερότητας και Ανάπτυξης»

Δε θα πληρώσουμε την κρίση τους!

ΔΩΣΤΕ ΠΙΣΩ ΤΑ ΚΛΕΜΜΕΝΑ

Σκέψου: Τι ζωή σου μέλλει να ζήσεις εσύ και τα παιδιά σου

αν σιωπήσεις;

Αγωνιζόμαστε για μας και τα παιδιά μας

Να πάρουμε τον αγώνα στα χέρια μας!

Μάρτιος 2010 ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής

Νέες κινητοποιήσεις

1. ΚΑΛΕΣΜΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ: Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καλεί τους συναδέλφους να συμμετέχουν μαζικά στο συλλαλητήριο της Τρίτης, 16/3/2010 στις 6 μ.μ. στα Προπύλαια. Για το σκοπό αυτό, η ΟΛΜΕ κηρύσσει 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας τις 3 τελευταίες ώρες του απογευματινού κύκλου και τις 3 πρώτες των εσπερινών σχολείων.
2. ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ: Μπλογκάκηδες κι Ενεργοί πολίτες καλούν σε συγκέντρωση κάθε Παρασκευή στις 6μ.μ. στο Σύνταγμα ενάντια στα απαράδεκτα μέτρα της κυβέρνησης και των Βρυξελών. Γιατί έχουμε φωνή & λόγο, δύναμη & θέληση ώστε τα μέτρα να μην περάσουν τελικά!!! Η ΕΛΜΕ μας στηρίζει κι αυτήν την προσπάθεια με από καιρό ειλημμένη απόφαση της Γενικής Συνέλευσης.
3. ΤΟΠΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ: Να συμμετέχουμε ουσιαστικά σε όλες τις ενέργειες των τοπικών κοινωνιών που εκφράζουν την αντίθεση τους στην επίθεση που δέχονται οι εργαζόμενοι από τον ειδεχθή νεοφιλελευθερισμό σε Ελλάδα κι Ευρώπη.

ΟΧΙ ΣΤΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥ

ΝΑΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΕ ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΕ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ

Απεργία του κλάδου 11/3/ με ΑΔΕΔΥ - ΓΣΕΕ & Επιτροπή Μορφωτικών κλπ

ΑΚΟΜΗ ΜΙΑ 24ΩΡΗ ΣΤΙΣ 11/3/.

Να συμμετέχουμε πάλι και σ΄αυτήν την προσπάθεια καταδικάζοντας τα απαράδεκτα κι εντελώς αναποτελεσματικά μέτρα της κυβέρνησης.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Στα πλαίσια της οργάνωσης και λειτουργίας της Επιτροπής καλούμε τους συναδέλφους να λάβουν υπόψη τους τις επόμενες προτάσεις και να καταθέσουν τις δικές τους άμεσα στη συνάντησή μας ή και στον ιστοτόπο, μπλογκ, της ΕΛΜΕ ως σχόλια στην αντίστοιχη κεντρική ανάρτηση.

Συνάντηση της Επιτροπής στα γραφεία της ΕΛΜΕ

(1ο Λύκειο Άνω Λιοσίων)

Παρασκευή 12/3/2010, 1.30μ.μ.

ΘΕΜΑΤΑ
Όσο κι αν φαίνεται οξύμωρο, σ΄αυτήν την περίοδο της κρίσης, που πάει να μας πνίξει, χρειάζεται να προβάλλουμε στόχους και σκοπούς, όνειρα κι οράματα. Να συνδιαλεχθούμε για την παιδεία, το δημόσιο σχολείο και τον τρόπο δράσης και δημιουργίας σ΄αυτό, σήμερα που η κρίση, η καλλικράτεια αποκέντρωση κι η αξιολόγηση βρίσκονται προ των πυλών. Τι απαντούμε στις δυο αυτές προκλήσεις-βόμβα;
Μέσα στο πλαίσιο αυτό αναπτύσσεται ένας προβληματισμός σχετικά με το αν το ζήτημα της αξιολόγησης χρειάζεται να περιληφθεί στη δράση αυτής της επιτροπής ή εκείνης των οικονομικών, ασφαλιστικών κλπ. και είναι ένα θέμα που πρέπει να διερευνηθεί.
Η Επιτροπή μπορεί να ασχοληθεί με θέματα μορφωτικά, περιβαλλοντικά, αθλητικά και θέματα αποκέντρωσης, πολιτιστικά, διαπολιτισμικά και πολυπολιτισμικά.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
Ενημέρωση για τις σχετικές δραστηριότητες σε διάφορα σχολεία και πρόταση για συνολική παρουσίασή τους τον Μάιο σε μια ημερήσια, πιθανά, εκδήλωση κοινή για όλα τα σχολεία της Β/βάθμιας. Αυτήν την στιγμή κάποια σχολεία δραστηριοποιούνται στην έκδοση εφημερίδας, περιοδικού, στην οργάνωση χορωδίας, και σε θεατρικά δρώμενα.
Επίσης, εκτελούνται προγράμματα περιβαλλοντικά, υγείας και σταδιοδρομίας που θα μπορούσαν να παρουσιαστούν στην εκδήλωση καθώς και να ετοιμαστούν κάποιες μουσικές, εικαστικές ή άλλες δράσεις για την περίπτωση αυτή.
Ακόμη, υπάρχει η πρόταση για εκδηλώσεις με θέματα σχετικά με την αποκέντρωση/Καλλικράτη και τη μετανάστευση/ ρατσισμό.
Υπάρχει η ιδέα για διοργάνωση σκακιστικών και ποδηλατικών αγώνων.
Επιπλέον, η εντρύφηση στην τοπική ιστορία από μια διαφορετική κι εναλλακτική σκοπιά, όπως και στην τοπική πολιτιστική παραγωγή.
Μια άλλη πρόταση είναι, μέσω του ιστοτόπου, blog, της ΕΛΜΕ, είναι δυνατό να αλληλοενημερωνόμαστε για ενδιαφέρουσες επισκέψεις και δράσεις, που θα αξίζει τον κόπο να κάνουμε στην περιοχή μας ή και ευρύτερα..
Και οι προβολές ταινιών με ενδιαφέροντα θέματα για μαθητές, γονείς κι εκπαιδευτικούς σε συγκεκριμένο αφιέρωμα ή σε περιοδική βάση.

ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ 24 ΦΛΕΒΑΡΗ

Και για όσους αμφιβάλλουν ακόμη ας ρίξουν μια ματιά παρακάτω

ΤΑ ΠΛΟΥΤΗ ΤΟΥΣ = Η ΦΤΩΧΕΙΑ ΜΑΣ

«ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΑΡΠΑΝΕ ΤΟ ΨΩΜΙ ΑΠ’ ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ
κηρύχνουν τη λιτότητα.
Αυτοί που παίρνουν όλα τα δοσίματα
ζητάν θυσίες.
Οι χορτάτοι μιλάν στους πεινασμένους
για τις μεγάλες εποχές που θα ‘ρθουν.»
Μπέρτολτ Μπρέχτ

“Επιτέλους”! Αυτό αναφώνησε ο πρόεδρος του ΣΕΒ, Δημ. Δασκαλόπουλος, μετά το πρόσφατο διάγγελμα του πρωθυπουργού. Ενθουσιάστηκε από τη σκληρότητα των μέτρων που εξαγγέλθηκαν. Τώρα που μπήκαμε σε επιτήρηση θα πλέει σε πελάγη ευτυχίας. Τον περασμένο Οκτώβριο βρέθηκε σε μια έκθεση στο Λονδίνο κι αγόρασε ένα πίνακα 1,5 εκατ. $. Όσα θα βγάλει ένας εκπαιδευτικός δουλεύοντας 60 χρόνια ή ένας εμποροϋπάλληλος δουλεύοντας 80 χρόνια ! Είναι να μη χαίρεται με τη σκληρή λιτότητα (των εργαζομένων) και με την επιτήρηση;

Στην ελληνική κοινωνία υπάρχει συσσωρευμένος τεράστιος πλούτος κι εμείς πρέπει πάλι να πληρώσουμε για χρέη που ποτέ δεν δημιουργήσαμε. Τα ταμεία είναι άδεια αλλά και οι τσέπες μας επίσης.
Τα τελευταία 12 χρόνια το ΑΕΠ της χώρας αυξήθηκε κατά 60%. Αφού το δικό μας – των εργαζομένων – εισόδημα δεν αυξήθηκε καθόλου, ΠΟΥ ΠΗΓΕ ΟΛΟΣ ΑΥΤΟΣ Ο ΠΛΟΥΤΟΣ ;
30.000 ελληνικές οικογένειες διαθέτουν στα τμήματα private banking των τραπεζών περίπου 50 δις € ενώ άλλα 40 δις έχουν καταθέσει έλληνες πολίτες στο εξωτερικό. Μάλλον δημόσιοι υπάλληλοι θα ‘ναι…
Μόνο οι εισηγμένες στο Χρηματιστήριο εταιρείες είχαν κέρδη: 11,8 δις € το 2009, 10 δις το 2008 και 11,3 δις το 2007. Η Εθνική Τράπεζα την τελευταία πενταετία είχε κέρδη 6,3 δις €. Το 2009 η ΔΕΗ πραγματοποίησε κέρδη 1,1 δις ενώ προέβλεπε ο προϋπολογισμός της 531 εκατ. €.
Ελληνικές επιχειρήσεις (υπολογίζονται 4.000) έχουν επενδύσει σχεδόν 20 δις € στο εξωτερικό, από τα οποία τα 16 δις στα Βαλκάνια.
Την τετραετία 2004 – 2008 χαρίστηκαν πάνω από 9 δις € σε περίπου 50.000 επιχειρήσεις ( τα 5,1 δις από τη μείωση του συντελεστή φορολόγησης των κερδών από 35% σε 25% και 3,5 δις από τις δυο ρυθμίσεις περαίωσης ανέλεγκτων χρήσεων.)
Κάθε χρόνο οι καταναλωτές πληρώνουν και οι επιχειρήσεις εισπράττουν αλλά δεν αποδίδουν περί τα 6 με 6,5 δις € από ΦΠΑ.
Η εισφοροδιαφυγή φτάνει τα 8 δις € ετησίως και πάνω από 5.000 επιχειρήσεις οφείλουν 31 δις € στο δημόσιο. Υπάρχουν 10.000 υπεράκτιες (offshore) εταιρείες ελληνικών συμφερόντων που διακινούν γύρω στα 500 δις € και το δημόσιο χάνει ετησίως από φόρους 6 δις.

Οι έλληνες εφοπλιστές αγόρασαν το 2009 -χρονιά κρίσης- 164 μεταχειρισμένα πλοία διαθέτοντας 3,16 δις $. Μικρό ποσό για τους εφοπλιστές. Ο ελληνικός εφοπλισμός ελέγχει σχεδόν το 20% του παγκόσμιου στόλου και το 40,9% της κοινοτικής ναυτιλίας. Αν και αποτελεί παγκόσμια δύναμη στηρίζεται σημαντικά από το ελληνικό τραπεζικό σύστημα. Η Εθνική Τράπεζα τους έχει δανείσει 3,5 δις €, η Πειραιώς 2 δις € κι ακολουθούν οι υπόλοιπες. Με τις δικές μας, τις λαϊκές αποταμιεύσεις–καταθέσεις οι τράπεζες χρηματοδοτούν το «θαύμα» της ελληνικής ναυτιλίας.
Κι επειδή είμαστε παραδοσιακά ναυτική χώρα δεν θα μπορούσε να υστερούμε και σε κότερα, θαλαμηγούς κλπ. Οι Θόδωρος και Γιάννα Αγγελοπούλου πούλησαν τη θαλαμηγό τους -που ήταν η καλύτερη στη χώρα- κι αγόρασαν ένα υπερσύγχρονο mega yacht μήκους 85,6 μέτρων κι αξίας 150 εκατομ. $. Ο εφοπλιστής Προκοπίου έχει παραγγείλει θαλαμηγό 106 μέτρων και αξίας πάνω από 100 εκατ.$. Ο Π. Δράγνης έχει κότερο 82 μέτρα. Έχει γραφτεί ότι η θαλαμηγός του Μελισσανίδη κοστίζει 65 εκ., του Κούστα 60 εκ., του Βαφειά το ίδιο κι ακολουθούν άλλοι με ακριβότερα κι άλλοι με φθηνότερα κότερα, όπως Κοπελούζος, Πατέρας, Τσάκος, Αλαφούζος, Δημ. Κωστόπουλος, Ρέστης, Βασιλάκης, Κοντομηνάς, Μαρινόπουλος κλπ.
Ο Σπ. Λάτσης νοικιάζει την 117 μέτρων «Τurama», σε μη έχοντες κότερο επιχειρηματίες, αντί 90.000 € τη μέρα !
Μη νομίσετε ότι υστερούμε και στον αέρα. γιατί 220 ιδιωτικά αεροπλάνα είναι καταγεγραμμένα. Η Μαρ. Λάτση έχει 3 ιδιωτικά τζετ (Boeing 757, Boeing 737 και Gulfstream IV), o Βγενόπουλος 2 (Cesna και Falcon 900), o M. Κυριακού ένα και καλό αξίας 50 εκ., ο Ρέστης ένα των 47 εκ., ο Κόκκαλης, ο Μελισσανίδης, ο Τσακίρης, ο Μαρινάκης, ο Θοδ. κι η Γ. Αγγελοπούλου και πολλοί άλλοι. Τα έξοδα συντήρησης ενός τέτοιου αεροσκάφους φτάνουν το χρόνο 1 με 1,5 εκατ. € !
Ο Λ. Λαυρεντιάδης ξόδεψε το Δεκέμβρη 70 εκ. € κι αγόρασε το 31,3% της Proton Bank αφού πρωτύτερα είχε δώσει 36 εκ. για το 50% του γηπέδου Καραϊσκάκη και άλλα 86 εκ. για να επαναγοράσει τη «Νεοχημική», από την πολυεθνική Carlyle. Έδωσε και κάτι «ψιλά» για ν’ αποκτήσει μερτικό σε κάποια από τα μεγαλύτερα ΜΜΕ της χώρας (13,53% στον Πήγασο, που ελέγχει ΜEGA και Έθνος, 9,62% στην Ελευθεροτυπία, κι ελέγχει Flash 9.61, Espresso, City Press, Αthens News, Σφήνα, Ισοτιμία κλπ). Ο Β. Ρέστης αγόρασε το πιο αναγνωρίσιμο τουριστικό αξιοθέατο του Μαυροβουνίου, το νησάκι του Αγ. Στεφάνου, ξοδεύοντας 30 εκ. € και σχεδιάζει να επενδύσει 50 εκ. χτίζοντας βίλες σε αυτό.
Έρευνα του Hotels.com (καλοκαίρι 2009) έδειξε πως η ακριβότερη σουίτα στον κόσμο νοικιάζεται 50.000$ και είναι στο Grand Resort στο Λαγονήσι!!!
Σύμφωνα με στοιχεία του ΕΟΤ, από το Μάρτη του 2005 ως τον Οκτώβρη του 2009, είχαν υπαχθεί στον αναπτυξιακό νόμο (Ν. 3290/04) 1790 επενδύσεις ξενοδόχων προϋπολογισμού 5,7 δις € και επιδοτήθηκαν με 2,5 δις €. Δηλαδή το 44% ήταν από δικά μας λεφτά. Τζάμπα επενδυτές με τις δικές μας καταθέσεις στις τράπεζες.
Πάνω που πήγαν να μας πείσουν πως «δεν υπάρχει σάλιο» και λίγο μετά την ανακοίνωση της επιτήρησης, πληροφορηθήκαμε ότι αγοράζουμε 6 γαλλικές φρεγάτες κόστους 2,5 δις €, για να υπερασπίζουν τα «εθνικά μας δίκαια» ανοιχτά της Σομαλίας και στον Περσικό κόλπο.

Δεν αναφέρομαι καθόλου στις μίζες και στα σκάνδαλα όπως Siemens, Βατοπέ(αι)δι, δομημένα ομόλογα, διαγραφή προστίμου 5,5 δις € της «Ακρόπολης», γιατί είναι γνωστά. Άλλωστε έχει επιληφθεί κι η ελληνική …«δικαιοσύνη». Ούτε στα 28 δις € που τέθηκαν στη διάθεση των τραπεζών και τώρα τα χρησιμοποιούν για να δανείσουν το κράτος σαν κοινοί τοκογλύφοι.

Μπορεί να ζούμε όλοι στην ίδια χώρα αλλά είμαστε δυο διαφορετικές χώρες, δυο διαφορετικοί και αντίθετοι κόσμοι. Δυο κόσμοι μέσα στην ίδια χώρα.
Από τη μια ο κόσμος μας: ανεργία, απολύσεις, τρομοκρατία κι εξευτελισμοί στους χώρους δουλειάς, ανασφάλιστη εργασία, μερική απασχόληση, προσωρινή απασχόληση, συντάξεις των 400€ , μισθοί των 700 €, σύνταξη στα 67, δάνεια και κάρτες, τα φροντιστήρια των παιδιών, η βενζίνη στα 1,4 €, ο 14ος μισθός που κόβεται, η κατάργηση των συμβάσεων, ο φόβος κι η αγωνία για το αύριο.
Κι απ’ την άλλη ο κόσμος τους: τραπεζίτες, επενδυτές, golden boys, βιομήχανοι κι εφοπλιστές, πολυτελείς επαύλεις, ιδιωτικά τζετ, θαλαμηγοί, χειροποίητες Bentley και θηριώδη Hummer, διαμάντια και τσάντες Luis Vitton και Hermes, η Μύκονος, το Κολωνάκι και η Εκάλη, σαλέ και σούσι μπαρ, χαριτωμένοι μόδιστροι και «καλλιτεχνάδες διανοούμενοι λινάτσες», όπως λένε κι οι Active Member. Ένας κόσμος σπατάλης, χλιδής, σαπίλας και παρακμής.

Τελικά λεφτά υπάρχουν αλλά όχι για μας. Είναι δικά μας αλλά δεν είναι για μας. Εμείς τα «γεννήσαμε» αλλά δε μας ανήκουν. Φταίμε όμως κι εμείς γιατί όπως λέει κι η παροιμία «αν δεν εγονάτιζε η καμήλα δεν τηνε φορτώνανε».

Η επίθεση που δεχόμαστε από ΠΑΣΟΚ – ΝΔ –ΕΕ και κεφαλαιοκράτες (διεθνείς και εθνικούς) δε θα σταματήσει ποτέ από μόνη της. Τώρα πρέπει να αναχαιτίσουμε την επίθεση, τώρα να διεκδικήσουμε αναδιανομή του πλούτου από τη ληστρική Ε.Ε. του κεφαλαίου.
Για να επιστρέψει πάνω από την Ευρώπη το φάντασμα που κάποτε πλανιόταν, όπως έλεγε ο Μαρξ. Για ν’ αρχίσουν πάλι να τρέμουν οι ξεσαλωμένες, σήμερα, κυρίαρχες τάξεις.

Γιάννης Κυριακάκης & για την επεξεργασία ΧΤΚ

Νέα δράση για το κτιριακό στους 3 δήμους

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Η Ε.Λ.Μ.Ε Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής,
ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής,
οι ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΜΩΝ Π/βάθμιας Εκπ/σης του 1ου , 3ου, 4ου, 7ου Δ.Σ.,
οι ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΜΩΝ Δ/βάθμιας Εκπ/σης του 2ου Λυκείου Α. Λιοσίων, του ΕΠΑΛ Α. Λιοσίων και το 15ΜΕΛΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ του ΕΠΑΛ Α. Λιοσίων
εκτιμώντας ότι τα προβλήματα της σχολικής στέγης στην περιοχή είναι σοβαρά και συνεχώς διογκώνονται, διοργανώνουν εκδήλωση - συζήτηση με θέμα:

«Κτιριακό πρόβλημα – σχολικές υποδομές»

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα «Μελίνα Μερκούρη» του Δήμου Άνω Λιοσίων στις 17 - 2 - 2010 στις 6.00μ.μ. και σας προσκαλούμε να συμμετέχετε.
Στόχος μας η ενημέρωση κατοίκων και φορέων της περιοχής και η ανάπτυξη κοινών δράσεων για την αντιμετώπιση του προβλήματος.

Αυτοί και εμείς ή γιατί απεργώ

Αυτοί προτείνουν την μετατροπή δημοσίων αγαθών όπως η πρόνοια και η ασφάλιση  σε προσαρτήματα των «αγορών». 
Εμείς υπερασπιζόμαστε την πρόνοια και την ασφάλιση ως δημόσια αγαθά, ήτοι την αξιοπρέπεια των γηρατειών μας.

Αυτοί προτείνουν το δωμάτιο, τον καναπέ τον κοινωνικό κατακερματισμό. 
Εμείς βγαίνουμε στους ανοικτούς ορίζοντες των διαδηλώσεων, στο πεζοδρόμιο με τα πανώ σαν αετώματα πάνω απ’ τα κεφάλια μας.

Αυτοί βλέπουν την πραγματική ζωή ως εξαίρεση και τους «δείκτες» ως πραγματική ζωή. 
Εμείς ξέρουμε πως η πραγματική ζωή είναι η καθημερινή αγωνία μια και μας μετατρέπουν σε ανασφαλώς ζώντες.

Αυτοί προτείνουν την διαμεσολάβηση των τηλεοπτικών εικόνων, γι’ αυτό πλαισιώνονται από τα γνωστά συγκροτήματα με τους άνετους και οιστρηλατημένους Γιούρι Γκέλερ της πολιτικής διαμεσολάβησης που εκστασιάζονται με το εκάστοτε στιβαρό «ηγέτη».
Εμείς προτείνουμε την τραχύτητα της σύγκρουσης.

Αυτοί είναι υμνητές της διαμεσολάβησης, της «εκπροσώπησης». 
Εμείς, υμνητές της συμμετοχής, της άμεσης δημοκρατίας, του Σωματείου. Αυτά δεν μας πρόδωσαν ποτέ.

Αυτοί γνωρίζουν μόνον τον χωρίς αναστολές κόσμο του χρήματος, για αυτούς η πολιτική είναι θεραπενίς των αγορών. 
Εμείς εμπνεόμαστε από την αλληλεγγύη ως καταστατική λειτουργία, ως πυρήνα για οτιδήποτε ελπιδοφόρο φέρει το μέλλον. Για μας η πολιτική ενασχόληση είναι ευτοπία, τρόπος ανίχνευσης των αναγκών μας.

Αυτοί μας θέλουν να μένουμε στις ένδοξες διηγήσεις του παρελθόντος, να ελεεινολογούμε τη μοίρα μας και να λέμε πως όλα τελείωσαν οι αγορές έχουν τον πρώτο λόγο.  
Εμείς τις ιερές αγελάδες δεν τις σφάζουμε αλλά δίπλα σε αυτές βάζουμε και μία ακόμη. Μάχη για παραγωγή πρακτικού αποτελέσματος.

Αυτοί μας θέλουν οιστρηλατημένους μοναχικούς, εξαρτώμενους μόνον από την «προσωπική μας ευθύνη».
Εμείς όμως είμαστε τολμητίες και φωνάζουμε: Δεν είναι ο αόριστος η μοίρα μας.

Δίπλα στις ιερές αγελάδες, ήτοι κινήματα, ενότητα, πρακτική δημοκρατία βάζουμε μία ακόμη: Απεργία, επιδίωξη αποτελέσματος με όπλο την αλληλεγγύη.

Η ΠΙΟ ΜΕΓΑΛΗ ΩΡΑ ΕΙΝΑΙ ΤΩΡΑ 

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 

Η ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ